8. Bố cục luận văn
3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp
Căn cứ vào cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý bồi dưỡng NLDH cho GVTH thành phố Móng Cái, chúng tơi mạnh dạn bổ sung, hoàn thiện một số biện pháp có tính khả thi nhằm cải tiến quản lý bồi dưỡng NLDH cho đội ngũ GV trường TH thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh. Các biện pháp quản lý bồi dưỡng NLDH cho đội ngũ GV có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, bổ sung, hỗ trợ cho nhau, có tính thống nhất, đồng bộ để đạt được mục đích chung nhất là nâng cao chất lượng dạy học .
Các biện pháp quản lý bồi dưỡng NLDH cho GVTH thành phố Móng Cái đề xuất có mối quan hệ chặt chẽ và thống nhất với nhau. Các biện pháp quản lý trên có tính độc lập tương đối nhưng có mối liên hệ biện chứng gắn bó chặt chẽ và bổ sung cho nhau để tạo nên một chỉnh thể thống nhất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng ĐNGV. Trong hệ thống 05 biện pháp quản lý đề xuất mỗi biện pháp đều giữ một vị trí quan trọng riêng khơng có biện pháp nào được coi là quan trọng cốt lõi tuyệt đối trong công tác quản lý bồi dưỡng NLDH cho GV TH thành phố Móng Cái, biện pháp khác là thứ yếu khơng quan trọng. Vì vậy các nhà quản lý khi sử dụng các biện pháp quản lý bồi dưỡng NLDH cho GV TH thành phố Móng Cái mà luận văn đề xuất cần chú ý:
a) Sử dụng đồng bộ các biện pháp quản lý, tránh tình trạng tuyệt đối hóa một biện pháp quản lý bồi dưỡng NLDH cho GVTH thành phố Móng Cái đề xuất.
b) Tùy theo từng giai đoạn, hoàn cảnh và điều kiện cụ thể mà xác định biện pháp chủ đạo
c) Các trường TH thành phố Móng Cái thỏa mãn các điều kiện cụ thể đã xác định trong từng biện pháp thì có thể sử dụng các biện pháp trong hồn cảnh cụ thể của trường mình.