Nhà nước ban hành quy định về tổ chức và hoạt động các cơ sở giáo

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non trên địa bàn huyện krông pắc, tỉnh đắk lắk (Trang 38 - 40)

7. Kết cấu của luận văn

1.3.3. Nhà nước ban hành quy định về tổ chức và hoạt động các cơ sở giáo

sở giáo dục mầm non.

Tổ chức thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành. Huy động trẻ em lứa tuổi mầm non đến trường. Tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ em có hoàn cành khó khăn, trẻ em khuyết tật. Quản lí cán bộ, giáo viên để thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng chăm sóc trẻ em. Huy động, quản lí , sử dụng nguồn lực theo quy định của pháp luật. Xây dựng cơ sở vật chất theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa. Phối hợp với gia đình trẻ em, tổ chức, cá nhân để thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em. Tổ chức cho cán bộ quản lí,giáo viên, nhân viên và trẻ em tham gia các hoạt động trong cộng đồng. Thực hiện kiểm định chất lượng nuôi dưỡng,

chăm sóc và giáo dục trẻ em theo quy định.Thực hiện các nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.

1.3.4. Nâng cao chất lượng, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên mầm non.

Đội ngũ quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên mầm non là nguồn lực yêu cầu có chất lượng phù hợp và có ý nghĩa quyết định đầu ra của giáo dục và đào tạo. Quyết định số )9/2005/QĐ-TTg ngày 11 tháng 01 năm 2005 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “ Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục giai đoạn 2005-2010 khẳng định :

Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục mầm non theo thừng giai đoạn ở địa phương, củng cố, quy hoạch lại các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non phù hợp quy hoạch mạng lưới chung.

Đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức nhất là cán bộ, công chức lãnh đạo quản lý là lực lượng tham mưu cho Đảng và Chính phủ trong việc hoạch định chiến lược, kế hoạch, chủ trương, chính sách, bước đi, giải pháp thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội của các ngành, các lĩnh vực và các địa phương. Đồng thời đội ngũ này cũng là những người lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện các nooijdung, nhiệm vụ của các cơ quan công lập. Có thể nói rằng không một lĩnh vực, một nội dung, nhiệm vụ nào lại không cần đến đội ngũ cán bộ, công chức – lực lượng quan trọng, đi đầu trong việc tham mưu , đề xuất và lãnh đạo tổ chức thực hiện các chế độ chính sách nhà nước đặc biệt trong lĩnh vực GDMN.

Đội ngũ cán bộ quản lý GDMN đóng một vai trò vô cùng quan trọng trong quá trình phát triển hệ thống GDMN. Đây là lực lượng nòng cốt có vai trò quyết định sự thành công hay thất bại việc thực hiện các đường lối chính sách của Đảng về GDMN.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non trên địa bàn huyện krông pắc, tỉnh đắk lắk (Trang 38 - 40)