1.4. Kinh nghiệm về chính sách tuyển dụng ở trong nước và quốc tế
1.4.3. Chính sách đào tạo, bồi dưỡng
Tại Trung Quốc, đối với lĩnh phát thanh, truyền hình, các đơn vị tổ chức áp dụng phương pháp đó là: Sau khi trúng tuyển tại kỳ thi tuyển, các ứng viên phải qua đào tạo tiền công vụ 45 ngày, nếu đạt yêu cầu được gửi về từng hệ, nếu chưa đạt phải đào tạo lại. Năm đầu tiên nhận công tác nhân viên được bố trị làm việc ở nhiều vị trí khác nhau để phát hiện sở trường, sau đó sắp xếp lại.
- Chuyên môn hóa nhiệm vụ: Phóng viên, Biên tập viên và Phát thanh viên dẫn chương trình.
- Các vị trí công tác từ lãnh đạo phòng, ban trở lên phải thi tuyển.
- Xây dựng các gương mặt phát thanh viên, tạo dựng hình tượng trong lòng khán, thính giả.
- Đào tạo nghiệp vụ gắn liền với các kiến thức bổ trợ khác.
Đào tạo nguồn nhân lực phát thanh, truyền hình, cử phóng viên, biên tập viên đào tạo nâng cao tại nước ngoài bên cạnh các khóa đào tạo tại chỗ. Mỗi năm mỗi người lao động phải qua ít nhất 60 giờ các lớp đào tạo. Người lao động đi học các lớp ngắn hạn được trợ cấp để không ảnh hưởng đến nguồn thu do bị cắt định mức. Nếu được cử đi học dài hạn hoặc đào tạo nước ngoài sau đó bỏ việc, phải bồi thường hoàn
Tại Đài Truyền hình Việt Nam, hàng năm, Đài tiến hành khảo sát nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng tại các đơn vị trong Đài, sau đó xây dựng nội dung chương trình đào tạo sao cho phù hợp với nhu cầu thực tế để mở lớp. Các khóa đào tạo đều đảm bảo bám sát mục tiêu chung. Đó là xây dựng đội ngũ những người làm truyền hình giỏi về chuyên môn, nhanh nhạy và chuyên nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng các chương trình phát sóng.
Dựa vào thực tế công tác đào tạo trong những năm qua và kết quả nghiên cứu, khảo sát ở các đơn vị cùng những định hướng phát triển của Đài truyền hình Việt Nam, Đài xây dựng những mô hình đào tạo sau:
- Đào tạo chứng chỉ hành nghề; - Đào tạo theo êkip;
- Đào tạo theo sự kiện; - Đào tạo chuyên gia.
Bài học cho Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Nội
Đài Phát thanh và Truyền hình Hà Nội cần có chính sách thỏa đáng trong đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ viên chức. Trong những năm qua, Đài khá quan tâm đến việc đào tạo và đào tạo lại cán bộ viên chức. Đây chính là nền tảng để nâng cao trình độ viên chức tại Đài.
Tiểu kết Chƣơng 1
Chương 1, tác giả đã hệ thống những vấn đề lý luận về chính sách tuyển dụng viên chức trong ngành thông tin và truyền thông. Trong đó, trình bày một số khái niệm liên quan đến đối tượng nghiên cứu. Nêu ra nguyên tắc, hình thức và quy trình tuyển dụng viên chức ngành thông tin và truyền thông. Phân tích chính sách tuyển dụng viên chức trong ngành. Tác giả có khái quát những kinh nghiệm về chính sách tuyển dụng các nước trên thế giới và một số đơn vị trong nước. Đó chính là cơ sở để phân tích, đánh giá thực trạng chính sách tuyển dụng viên chức tại Đài phát thanh và Truyền hình Hà Nội sẽ được trình bày cụ thể ở chương 2.
Chƣơng 2
THỰC TRẠNG CHÍNH SÁCH TUYỂN DỤNG VIÊN
CHỨC TẠI ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH HÀ NỘI