môn sinh dục nữ:
- Buồng trứng: + Sản xuất trứng
+ Tiết hooc môn sinh dục nữ: Ơstrôgen.
- Ơstrôgen gây biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì nữ.
- Dấu hiệu xuất hiện ở tuổi dậy thì nữ ( xem bảng 58.2)
Hoạt động 2:
Tìm hiểu buồng trứng và hooc môn sinh dục nữ.
- GV: yêu cầu HS quan sát hình 58.3 SGK hoàn thành bài tập điền từ. - GV: nhận xét đem ra đáp án đúng. 1. Tuyến yên 2. Nang trứng 3. Ơstrôgen 4. Prôretteron
? Nêu chức năng của buồng trứng.
- HS: cá nhân quan sát hình - HS: cá nhân quan sát hình tìm hiểu quá trình phát triển của trứng => trao đổi nhóm thống nhất ý kiến.
- Đại diện nhóm phát biểu => nhóm khác bổ sung.
- HS: dựa vào thông tin để trả lời.
- GV: yêu cầu HS đọc bảng 58.1 SGK. HS nữ lựa chọn những dấu hiệu cơ bản của bản thân.
- GV: nhấn mạnh kinh nguyệt lần đầu là dấu hiệu của dậy thì chính thức.
- GV: lu ý giáo dục ý thức vệ sinh kinh nguyệt.
- HS: các HS nữ đọc kĩ bảng 58.1 SGK lựa chọn dấu hiệu.
- HS: nghe và ghi nhớ kiến thức.
3- Kiểm tra đánh giá:
- Trình bày chức năng của tinh hoàn và buồng trứng.
- Nêu chức năng của tuyến sinh dục? Vì sao nói tuyến sinh dục vừa là tuyến nội tiết vừa là tuyến ngoại tiết.
- Nguyên nhân dẫn tới sự biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì nam và nữ?
4- Dặn dò:
- Học bài làm bài tập SGK. - Đọc mục em có biết.
Tiết 62:
Bài 59: sự điều hoà và phối hợp hoạt động Của các tuyến nội tiết
I- Mục tiêu của bài:
- Nêu đợc ví dụ để chứng minh cơ thể tự điều hoà hoạt động nội tiết.
- Hiểu rõ đợc sự phối hợp trong hoạt động nội tiết để giữ vững tính ổn định của môi trờng trong.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh phóng to hình 59.1 => 59.3 SGK.
III- Phơng pháp:
- Quan sát tìm tòi.
IV- Hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra:
- Trình bày cấu tạo và chức năng của tinh hoàn và buồng trứng ?
2- Bài mới:
Hoạt động 1:
Điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
- GV : yêu cầu HS kể tên các tuyến nội tiết chịu ảnh hởng của hooc môn tuyến yên.
- HS: tuyến sinh dục, tuyến
giáp, tuyến trên thận. I- Điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết:
- GV : tổng kết kiến thức
? Vai trò của tuyến yên đối với hoạt động của các tuyến nội tiết.
- GV : yêu cầu HS nghiên cứu thông tin, quan sát hình 59.1, 59.2 trình bày sự điều hoà hoạt động của :
+ Tuyến giáp + Tuyến trên thận
- GV : gọi từng nhóm lên trình bày trên tranh.
- 1, 2 HS phát biểu => lớp bổ sung.
- HS: dựa vào kiến thức đã học trả lời để rút ra vai trò. - HS: nghiên cứu thông tin, quan sát hình 59.1, 59.2 - Lu ý: + Tăng cờng + Kìm hãm
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung
điều khiển sự hoạt động của các tuyến nội tiết khác. - Hoạt động của tuyến yên tăng cờng hay kìm hãm, chịu sự chi phối của hooc môn do
các tuyến nội tiết tiết ra
đó là cơ chế tự điều hoà các tuyến nội tiết nhờ thông tin ngợc.