hoá và dị hoá là hoạt động cơ bản của sự sống.
- Phân tích đợc mối quan hệ giữa TĐC với chuyển hoá vật chất và năng lợng.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh phóng to hình 32.1 SGK.
III- Phơng pháp:
- Quan sát tìm tòi.
IV- Hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra:
- TĐC giữa cơ thể và môi trờng ngoài biểu hiện nh thế nào. - TĐC giữa tế bào và môi trờng trong biểu hiện nh thế nào.
2- Bài mới:
Hoạt động 1:
Tìm hiểu chuyển hoá vật chất và năng lợng.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
- GV: yêu cầu HS nghiên cứu thông tin, quan sát hình 32.1 SGK thảo luận 3 câu hỏi lệnh SGK.
? Sự chuyển hoá vật chất và năng lợng ở tế bào gồm quá trình nào.
? Phân biệt TĐC ở tế bào với sự chuyển hoá vật chất và năng lợng.
? Năng lợng giải phóng ở tế bào dùng cho hoạt động nào.
? Chuyển hoá vật chất và năng lợng là gì.
- GV: tiếp tục cho HS nghiên cứu thông tin trả lời câu hỏi:
? Phân biệt đồng hoá và dị hoá. Mối quan hệ.
? Tỉ lệ đồng hoá và dị hoá trong cơ thể ở những độ tuổi và trạng thái khác nhau thay đổi nh thế nào.
- HS: nghiên cứu thông tin, quan sát hình thảo luận thống nhất ý kiến nêu đợc: + Đồng hoá và dị hoá
+ TĐC ở tế bào là hiện tợng trao đổi các chất giữa tế bào với môi trờng trong. Chuyển hoá là quá trình biến đổi chất có tích luỹ năng lợng. + Co cơ, hoạt động sinh lý, sinh nhiệt.
- HS: đại diện trình bày rút ra kết luận.
- HS: nghiên cứu thông tin trả lời câu hỏi.
+ Trẻ em: ĐH > DH + Ngời già: ĐH < DH + Khi nghỉ ngơi: ĐH > DH + Khi lao động: ĐH < DH - HS: nghe và ghi nhớ kiến
I- Chuyển hoá vật chất vànăng lợng: năng lợng:
- Quá trình biến đổi chất có tích luỹ và giải phóng năng lợng gọi là sự chuyển hoá vật chất và năng lợng.
- Chuyển hoá gồm 2 quá trình: Đồng hoá và dị hoá. + Đồng hoá . Tổng hợp các chất . Tích luỹ năng lợng + Dị hoá . Phân giải các chất . Giải phóng năng lợng
- Mối quan hệ giữa đồng hoá và dị hoá:
+ Các chất tổng hợp từ đồng hoá là nguyên liệu cho dị hoá. if (adsbygoogle && !adsbygoogle.loaded) { (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});}
+ Hai quá tình trái ngợc nhau, mâu thuẫn nhau nhng thống nhất với nhau.
+ Nếu không có đồng hoá thì không có nguyên liệu cho dị hoá, ngợc lại không có dị hoá thì không có nguyên liệu
- GV: nhận xét tổng kết. thức cho hoạt động đồng hoá.