5. Bố cục của luận văn
2.3. Hệ thống các chỉ tiêu nghiên cứu
2.3.1. Các chỉ tiêu phản ánh kết quả hoạt động của Sở Khoa học & Công nghệ tỉnh Lào Cai tỉnh Lào Cai
- Về lĩnh vực quản lý nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ KHCN:
+ Số lượng đề tài quản lý
+ Số lượng thuyết minh đề tài được tổ chức duyệt + Số lượng đề tài được nghiệm thu
- Về lĩnh vực quản lý nhà nước về khoa học và công nghệ:
+ Số lượng hồ sơ được tiếp nhận, thẩm định và đề nghị cấp giấy phép tiến hành công việc bức xạ
+ Số lượng cấp giấy đăng kỷ hoạt động KH&CN
+ Số lượng báo cáo thẩm định công nghệ các dự án đầu tư
-Công tác quản lý Tiêu chuẩn - Đo lường - Chất lượng:
+ Số lượng lượt kiểm tra về Tiêu chuẩn - Đo lường - Chất lượng
+ Số lượng lượt tiếp nhận và giải quyết đơn khiếu nại về Tiêu chuẩn - Đo lường - Chất lượng
+ Số lượng tổ chức, cá nhân sản xuất kinh doanh sản phẩm hàng hóa xây dựng tiêu chuẩn cơ sở, công bố tiêu chuẩn áp dụng, ghi nhãn hàng hóa, cơng bo tiểu chuẩn áp dụng, ghi nhãn hàng hóa
- Hoạt động Sở hữu trí tuệ và sảng kiến: Số lượng các sản phẩm hàng
hóa được hỗ trợ cấp chứng nhận sở hữu trí tuệ
2.3.2. Các tiêu chí đo lường chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức tại Sở Khoa học & Công nghệ tỉnh Lào Cai Khoa học & Công nghệ tỉnh Lào Cai
Bảng 2.1: Tổng hợp các tiêu chí đo lường chất lượng đội ngũ CBCC
Nội dung Nội dung chi tiết
tiêu chí Thước đo
Trí lực
1. Trình độ học vấn và kiến thức chuyên môn
Văn bằng chuyên môn được đào tạo qua trường, lớp tại các trường đại học, học viện trong và ngoài nước: - Cao đẳng.
- Đại học.
- Thạc sĩ, Tiến sĩ
2. Kỹ năng nghề nghiệp
- Trình độ về ngoại ngữ, tin học (chứng chỉ, cử nhân, sau đại học).
- Chứng chỉ quản lý nhà nước (chuyên viên, chuyên viên chính, chuyên viên cao cấp)
3. Kinh nghiệm làm việc
Thâm niên công tác thể hiện qua số năm làm việc và ngạch bậc công chức:
- Chuyên viên và tương đương. - Chuyên viên chính và tương đương. - Chuyên viên cao cấp và tương đương
4. Mức độ hồn thành cơng việc
Kết quả đánh giá hàng năm về hoàn thành nhiệm vụ được giao:
- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. - Hoàn thành tốt nhiệm vụ. - Hoàn thành nhiệm vụ. - Khơng hồn thành nhiệm vụ Tâm lực 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống - Văn bằng, chứng chỉ về trình độ lý luận chính trị (cử nhân, cao cấp, trung cấp, sơ cấp).
- Kết quả đánh giá phẩm chất chính trị, đạo đức hàng năm của CBCC (rất tốt, tốt, trung bình, kém).
2. Thái độ làm việc
- Tính tích cực làm việc và khi nhận nhiệm vụ của CBCC (sẵn sàng, do dự, từ chối).
- Thái độ, tinh thần phục vụ người dân (cao, bình thường, thấp)
Thể lực 1. Sức khỏe
Đảm bảo sức khoẻ công tác theo quy định của Bộ Y tế (sức khoẻ loại B trở lên).
2. Độ tuổi Đảm bảo độ tuổi theo quy định của Luật Lao động.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn
2.3.3. Các chỉ tiêu phản ánh các hoạt động nâng cao chất lượng cán bộ, công chức tại Sở Khoa học & Công nghiệ tỉnh Lào Cai chức tại Sở Khoa học & Công nghiệ tỉnh Lào Cai
a. Công tác quy hoạch đội ngũ: Chỉ tiêu này nhằm phản ánh công tác
quy hoạch CBCC của UBND huyện được dựa trên cơ sở nào: theo chức danh, tuổi, giới tính, trình độ chun mơn, trình độ chính trị.
Tỷ lệ CBCC
quy hoạch =
Số lượng CBCC quy hoạch
x 100% Tổng số CBCC trong tổ chức
b. Công tác tuyển dụng, sử dụng cán bộ công chức
*Công tác tuyển dụng CBCC: Tỷ lệ CBCC được tuyển dụng có trình độ chun mơn phù hợp với vị trí cơng việc = Số lượng CBCC tuyển dụng có trình độ chun mơn phù hợp với vị trí cơng việc
x 100 Tổng số CBCC tuyển dụng
Tỷ lệ này phản ánh mức độ hoàn thiện về năng lực, kỹ năng, nghiệp vụ của CBCC. Tỷ lệ càng cao thì chứng tỏ chất lượng tuyển dụng CBCCđược đảm bảo thực hiện tốt tại tổ chức.
* Công tác sử dụng đội ngũ CBCC: Tỷ lệ CBCC làm đúng vị trí cơng việc được tuyển dụng = Số lượng CBCC làm đúng vị trí cơng việc được tuyển
Tổng số CBCC trong tổ chức
x 100%
Chỉ tiêu này nhằm đánh giá tỷ lệ CBCC được sử dụng đúng vị trí như lúc đầu được tuyển dụng theo từng vị trí cơng việc ở mức độ nào. Nếu tỷ lệ này càng cao chứng tỏ CBCC được làm việc đúng vị trí và ngược lại.
- Số lượt CBCC được cử đi đào tạo trong các năm từ 2017-2019.
- Tỷ lệ CBCC được cử đi đào tạo, bồi dưỡng: Chỉ tiêu này nhằm phản ánh công tác đào tạo, bồi dưỡng của CBCC ở các khía cạnh: đào tạo chuyên môn, lý luận chính trị, bồi dưỡng nghiệp vụ QLNN; bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn, bồi dưỡng các nghiệp vụ khác.
Tỷ lệ CBCC được cử đi đào tạo, bồi dưỡng =
Số lượng CBCC được ĐT, bồi dưỡng Tổng số CBCC trong tổ chức
x
x 100% -Mức độ phù hợp của nội dung, phương pháp, hình thức đào tạo với đối tượng CBCC được cử đi đào tạo: Chỉ tiêu này nhằm xem xét đánh giá của CBVC về mức độ phù hợp của nội dung, phương pháp, hình thức đào tạo với đối tượng CBCC được cử đi đào tạo.
Sự phù hợp của nội dung, phương pháp, hình thức
đào tạo ở mức độ i
=
Số lượng CBCC đánh giá ở
mức độ i x 100 Tổng mẫu điều tra
i= rất kém – rất tốt
d. Công tác đánh giá CBCC
Công tác đánh giá CBCC được thực hiện một lần trong năm (vào cuối năm), theo hình thức đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ với từng mức được quy định là “Hoàn thành xuất sắc”, “Hoàn thành tốt”, “Hoàn thành nhiệm vụ” và “Khơng hồn thành nhiệm vụ” . Mức độ hoàn thành nhiệm vụ của từng CBCNV được xác định căn cứ vào tổng điểm của cá nhân đó, cụ thể:
Hoàn thành xuất sắc : 86 < Đj < 100 Hoàn thành tốt : 70 < Đj < 85 Hoàn thành nhiệm vụ : 51 < Đj < 69 Khơng hồn thành nhiệm vụ : Đj< 50
Điểm hồn thành cơng việc của từng nhân viên (Đj) : Đj được thực hiện đánh giá trên cơ Bảng tiêu chuẩn đánh giá CB, VC tại Phụ lục 03 :
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn
Trong đó:
Đtj : là điểm đánh giá công việc từng tháng của người thứ j. n : là số tháng làm việc của người thứ j trong khoảng thời gian
được tính để phân phối lương có điểm đánh giá cơng việc.
e. Chế độ đãi ngộ, khen thưởng và môi trường làm việc của cán bộ, công chức
Tỷ lệ CBCC được đãi
ngộ, khen thưởng =
Số lượng CBCC được đãi ngộ
Tổng số CBCC trong tổ chức x100 %
Đánh giá về chế độ đãi ngộ, khen thưởng điều kiện, môi trường làm việc của CBCC
=
Số lượng CBCC đánh giá ở
mức độ i x 100
Tổng mẫu điều tra i= rất kém – rất tốt
g.Đánh giá về công tác kiểm tra, giám sát CBCC
-Số lượt kiểm tra, giám sát CBCC từ năm 2017-2019 -Đánh giá về công tác kiểm tra, giám sát CBCC: Đánh giá về công tác kiểm
tra, giám sát CBCC =
Số lượng CBCC đánh giá ở
mức độ i x 100
Tổng mẫu điều tra i= rất kém – rất tốt
CHƯƠNG 3
THỰC TRẠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CỦA SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
TỈNH LÀO CAI