L P KHO CH ĐÀO TO Ạ
S D NG NHÂN LC AU ĐÀO TO Ạ
2.3.3. Nguyên nhân của những hạn chế
Sự quan tâm và đánh giá chưa đúng mức của lãnh đạo Điện lực Tân Hiệp – tỉnh Kiên Giang về tầm quan trọng công tác đào tạo. Chưa có sự đầu tư đúng mức công tác đào tạo.
Công tác đào tạo chưa xuất phát từ yêu cầu thực tế công việc và xây dựng nguồn nhân lực cho tương lai.
Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo còn quá nghèo nàn, đội ngũ cán bộ giáo viên làm công tác đào tạo của đơn vị còn rất hạn chế.
Các chức danh chưa xây dựng hoàn thiện chi tiết bảng mô tả công việc đối với từng vị trí cụ thể làm cơ sở định hướng cho đào tạo.
Trình độ ngoại ngữ cán bộ công nhân viên Điện lực Tân Hiệp còn hạn chế, song chưa có biện pháp cụ thể nhằm nâng cao kiến thức cho họ. Điều này là do Điện lực là doanh nghiệp thuộc ngành sản xuất truyền thống nên đào tạo chú trọng vào tay nghề sản xuất của công nhân do đó những trình độ nâng cao này chưa được quan tâm đúng mức.
Trong công tác đào tạo chưa áp dụng được những tiến bộ khoa học kỹ thuật đặc biệt là những công nghệ mới vào hệ thống đào tạo.
Chưa đánh giá được hiệu quả đào tạo trong thời gian qua vì thế khi xây dựng thiết kế chương trình đào tạo còn thiếu khoa học.
KẾT LUẬN CHƯƠNG 2
Chương 2 được trình bày thành hai phần, phần đầu là phân tích khái quát chung về tình hình hoạt động kinh doanh của Điện lực Tân Hiệp – Tỉnh Kiên Giang như lịch sử hình thành và phát triển, tình hình hoạt động kinh doanh và tình hình sử dụng các nguồn lực. Phần thứ hai là phần nội dung chính, tác giả đi sâu phân tích các nội dung cơ bản của hoạt động đào nhân lực của Điện lực Tân Hiệp – tỉnh Kiên Giang như: Quan điểm về đào tạo nhân lực, phân tích cách thức xác định nhu cầu và mục tiêu đào tạo, các phương pháp, tổ chức chương trình đào tạo,...
Nội dung thực trạng chương hai đã cho thấy được thực trạng về những thành công cũng như những hạn chế và nguyên nhân tồn tại về hoạt động đào tạo nhân lực của Điện lực Tân Hiệp – tỉnh Kiên Giang trong thời gian qua. Đây là tiền đề qua trọng để tác giả xây dựng các giải pháp giúp hoàn thiện công tác đào tạo nhân lực tại Điện lực Tân Hiệp – tỉnh Kiên Giang.
CHƯƠNG 3