2.1 Giới thiệu khái quát về Trường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La
2.1.6 Kết quả hoạt động củaTrường Cao đẳng Nông Lâm Sơn La giai đoạn
2018
* Cơng tác đào tạo
Nhiệm vụ chính trị hàng đầu của nhà trường chính là cơng tác đào tạo. Thực hiện chủ trương đổi mới giáo dục đào tạo của Đảng, Nhà nước, nhà trường đã thường xuyên được đổi mới cho phù hợp với từng giai đoạn phát triển của Tỉnh, của đất nước và đã có kết quả rõ rệt đó là: Đa dạng hóa các cấp và ngành nghề đào tạo. Trước đây, nhà trường chỉ đào tạo 4 ngành truyền thống là Trồng trọt, Chăn nuôi, Lâm nghiệp và Thủy sản, đến khóa 17 (1975) mở thêm chuyên ngành Kinh tế Nông nghiệp. Hiện nay, nhà trường đang đào tạo 04 chuyên ngành cao đẳng; 06 chuyên ngành trung cấp; 19 mã nghề sơ cấp. Quy mô tuyển mới từ 700 đến 800 học sinh - sinh viên/năm.
Liên kết với Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, Đại học Nông nghiệp Hà Nội, Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh Thái Nguyên đào tạo hệ vừa làm vừa học các ngành Kế toán doanh nghiệp, kinh tế đầu tư, Quản lý Kinh tế Nông nghiệp, Nông Lâm tổng hợp, Lâm nghiệp, Thú y ; Chăn nuôi - Thú y, Nông Lâm kết hợp...
Bảng 2.1: Kết quả đào tạo từ năm 2015 đến năm 2018
Năm học Trình độ đào tạo Hình thức Trường Cao đẳng Nông Lâm
Số nhập học Số tốt nghiệp 1 2 3 4 5 Năm 2015 – 2016 Sau đại học Đại học Chính quy Khơng chính quy Cao đẳng Chính quy Khơng chính quy Trung cấp Chính quy 377 275 Khơng chính quy Sơ cấp 126 123 Năm 2016 - 2017 Sau đại học Đại học Chính quy Khơng chính quy Cao đẳng Chính quy 46
Năm học Trình độ đào tạo Hình thức Trường Cao đẳng Nông Lâm Số nhập học Số tốt nghiệp 1 2 3 4 5 Khơng chính quy Trung cấp Chính quy 315 383 Khơng chính quy Sơ cấp 66 66 Năm 2017 – 2018 Sau đại học Đại học Chính quy Khơng chính quy Cao đẳng Chính quy 35 Khơng chính quy Trung cấp Chính quy 701 119 Khơng chính quy Sơ cấp 140 Tổng 2.214 1.222
( Nguồn: Báo cáo Công tác đào tạo bồi dưỡng trong các năm học từ 2015 đến năm 2018 tại phòng Tổ chức cán bộ - Trường Cao đẳng Nông Lâm)
Nhận xét:
Tổng số lượng nhập học 2.214 học sinh (trung bình 553 người học/năm học), sinh viên và học viên sơ cấp, trong đó trình độ Trung cấp 1.750; Cao đẳng 81; Sơ cấp 383 học viên.
Tổng số học viên tốt nghiệp 1.222 học viên, học sinh (trình độ Cao đẳng chưa tốt nghiệp).
Bảng 2.2: Kết quả tuyển sinh từ năm 2015 đến năm 2018
STT Năm học Hệ tuyển sinh
Trường Cao đẳng Nông Lâm
Số lượng Tỷ lệ % so với chỉ tiêu được giao
1 2015-2016
Thạc sỹ
Đại học
Cao đẳng
- Trong đó hệ vừa học vừa làm
Cao đẳng nghề
Trung cấp 377 94,25
- Trong đó hệ vừa học vừa làm
Trung cấp nghề Sơ cấp 2 2016-2017 Thạc sỹ Đại học Cao đẳng 46 22,55
- Trong đó hệ vừa học vừa làm
Cao đẳng nghề
Trung cấp 315 78,75
- Trong đó hệ vừa học vừa làm
Trung cấp nghề Sơ cấp 3 2017-2018 Thạc sỹ Đại học Cao đẳng 35 17,07
- Trong đó hệ vừa học vừa làm
Cao đẳng nghề
Trung cấp 701 149,15
- Trong đó hệ vừa học vừa làm
Trung cấp nghề
Sơ cấp
( Nguồn: Báo cáo Công tác tuyển sinh trong các năm học từ 2015 đến năm 2018 tại phòng Tổ chức cán bộ - Trường Cao đẳng Nông Lâm)
Ghi chú:
Nhận xét:
Kết quả tuyển sinh của nhà trường với chỉ tiêu của các cơ quan nhà nước có thẩm quyền giao cụ thể như sau:
Không được tuyển sinh Đào tạo theo chỉ tiêu liên kết
+ Đối với trình độ Cao đẳng: Tuyển sinh từ năm học 2016-2017, khơng đạt chỉ tiêu được giao.
+ Đối với trình độ trung cấp: Năm học 2017-2018 nhà trường vượt chỉ tiêu được giao. Riêng đối với năm học 2017-2018, nhà trường đã xin chuyển chỉ tiêu cao đẳng cho trung cấp theo quy định hiện hành; các năm học cịn lại nha trường tuyển khơng đủ chỉ tiêu được giao (78,75% trở lên), năm học 2015-2016 đạt 94% chỉ tiêu được giao.
* Công tác nghiên cứu khoa học và ứng dụng tiến bộ khoa học vào thực tế sản xuất
Từ năm 2015 đến năm 218, nhà trường đã triển khai 01 đề tài cấp tỉnh (đang thực hiện), 01 đề án cấp tỉnh; 13 đề tài cấp cơ sở (đã nghiệm thu 04, gia hạn 03 đề tài, 06 đề tài đang triển khai), công nhận 02 giải pháp là sáng kiến và phê duyệt được 47 bài giảng lưu hành nội bộ. Hiện phối hợp đăng ký tuyển chọn 01 dự án sản xuất thử nghiệm cấp quốc gia. Nhà trường đã ban hành Quy chế quản lý hoạt động khoa học và cơng nghệ.
Hiện chưa có đề tài do học sinh sinh viên là chủ nhiệm, chỉ có 01 sinh viên thành viên đề tài cấp trường.
* Công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo
Đội ngũ nhà giáo có vai trị rất quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục của Đảng và Nhà nước, quyết định chất lượng giáo dục đào tạo của một nhà trường. Số lượng giáo viên, giảng viên nhà trường có trình độ thạc sỹ trở lên chiếm gần 70% số giáo viên, giảng viên cơ hữu của nhà trường. Đây là lực lượng cán bộ, giáo viên, giảng viên nòng cốt của nhà trường trong tương lai. Hàng năm, nhà trường đều tổ chức thao giảng nhằm suy tôn những giáo viên, giảng viên dạy giỏi giúp họ có nhiều kinh nghiệm giảng dạy trên lớp đồng thời khích lệ các nhà giáo phấn đấu vươn lên.
Nhà trường đã coi trọng công tác quy hoạch và đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đặc biệt là đội ngũ cán bộ giảng dạy. 100% số cán bộ kiêm giảng và giáo viên, giảng viên đã qua đào tạo nghiệp vụ sư phạm. Những cán bộ chủ chốt đều được đào tạo nghiệp vụ quản lý do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức. Nhiều cán bộ, giáo viên, giảng viên được cử đi học nâng cao trình độ chun mơn cũng như nghiệp vụ ở trong và ngoài nước. Cho
đến nay, nhà trường đã cử được nhiều lượt cán bộ, giáo viên, giảng viên đi học nâng cao trình độ chun mơn, cụ thể: có 01 tiến sĩ, 50 thạc sỹ, 01 đang học nghiên cứu sinh, 07 đang học sau đại học. Hội thi Nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp do Hiệp Hội các trường Kinh tế - Kỹ thuật Việt Nam tổ chức tại Thái Nguyên vào ngày 09 tháng 11 năm 2017, nhà trường đã cử 02 nhà giáo tham dự, 01 nhà giáo đạt giải nhì, 01 nhà giáo đạt giải ba . Những thành tích này đã khẳng định sự quan tâm sâu sắc của Ban Lãnh đạo nhà trường trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, giảng viên của nhà trường. Chính vì thế, uy tín, vị thế của nhà trường cũng không ngừng được nâng cao.
* Công tác xây dựng cơ sở vật chất
Được sự quan tâm của Tỉnh ủy, UBND tỉnh, các dự án xây dựng được đầu tư dần cho nhà trường và đã có được một cơ ngơi khang trang như hiện nay với 02 cơ sở có tổng diện tích 132.645m2
Cơ sở 1: Phục vụ cho làm việc, giảng dạy, học tập, ăn ở của HSSV với diện tích
16.005m2. Trong đó, tổng diện tích của giảng đường, nhà điều hành hiệu bộ, nhà đa năng, ký túc xá, thư viện, nhà ăn với diện tích 8.775 m2. Trong đó nhà làm việc với diện tích 630 m2, giảng đường A và B với diện tích 2.656 m2, ký túc xá học sinh, sinh viên Việt Nam với nhà 3 tầng, diện tích sử dụng là 1.478 m2 và ký túc xá học sinh Lào là: 629 m2...
Cơ sở 2: Phục vụ cho thực hành, lao động rèn nghề của HSSV và nghiên cứu ứng
dụng các đề tài khoa học lĩnh vực Nơng - Lâm nghiệp với diện tích 116.640m2,gồm: nhà ươm công nghệ cao, vườn cây ăn quả, cây lâm nghiệp và cây bản địa, vườn cây nông nghiệp ngắn ngày, đàn gia súc, gia cầm, ...phục vụ cho thực hành, lao động rèn nghề cho học sinh sinh viên và nghiên cứu ứng dụng các đề tài khoa học lĩnh vực nông - lâm nghiệp.