Một là, mở rộng quyền tự chủ về tài chính cho các trường phổ thông công lập nhưng vẫn đảm bảo phát triển theo định hướng chiến lược của ngành: Cơ chế quản lý, sử dụng tài sản ởcác trường phổ thông công lập phải tạo điều kiện thuận lợi để các đơn vị chủ động về tài chính, con người. Tăng cường kiểm tra giám sát trong việc quản lý, sử dụng tài sản của nhà nước với hoạt động của các trường phổ thông công lập. Công việc theo dõi sổsách, tính hao mòn, kiểm tra giám sát và đánh giá hiệu quả việc sử dụng tài sản theo những hình thức và phương pháp phù hợp với quy định của pháp luật và cơ chế quản lý tài chính hiện hành.
Hai là, tính toán mức hao mòn, đối với tài sản sử dụng vào hoạt động dịch vụ phải nghiêm túc thực hiện trích khấu hao tài sản cố định theo chế độ áp dụng cho doanh nghiệp Nhà nước theo quy định tại Thông tư số 203/2009/TT-BTC ngày 20/10/2009 của Bộ Tài chính để đưa vào giá trị của tài sản trong từng năm. Tiền trích khấu hao và tiền thu thanh lý được để lại nhằm tăng nguồn kinh phí đầu tư tăng cường cơ sở vật
chất, đổi mới trang thiết bị đối với các trường phổ thông công lập, khuyến khích Hiệu trưởng đầu tư, nâng cấp tài sản thuộc nguồn vốn vay, vốn huy động của nhà trường và dùng tiền trích khấu hao, thu do thanh lý để trả nợ tiền vay, tiền huy động.
Ba là, tự chủ và chịu trách nhiệm về quản lý, sử dụng tài sản cố định dùng cho hoạt động thuần tuý hành chính, quản lý đảm bảo tiết kiệm, không gây lãng phí; thực hiện việc bảo toàn và phát triển tăng nguồn kinh phí đảm bảo tính hiệu quả đầu tư, mua sắm tài sản phục vụ cho hoạt động dịch vụ, sản xuất kinh doanh tại các trường phổ thông công lập.
Bốn là, cần nghiên cứu, vận dụng việc sử dụng tài sản đầu tư từ quỹ phát triển hoạt động sự nghiệp, tiền vay, tiền huy động của nhà trường để góp vốn với các đơn vị, tổ chức khác dưới hình thức liên doanh, liên kết theo quy định của pháp luật.