Kết quả thực hiện Đề án tính đến hết tháng 6/

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sỹ: TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ ÁN "XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ TRONG TRƯỜNG HỌC, GIAI ĐOẠN 2018-2025" CỦA CÔNG ĐOÀN NGÀNH GIÁO DỤC TỈNH LẠNG SƠN (Trang 60 - 61)

VI THỊ LAN ANH

4 Cơ sở giáo dục chuyên nghiệp

2.2.2.2. Kết quả thực hiện Đề án tính đến hết tháng 6/

Qua bảng 2.3 dưới đây, ta thấy Ngành Giáo dục tỉnh Lạng Sơn về cơ bản đã thực hiện nghiêm túc Đề án Xây dựng văn hóa ứng xử trường học. Tính đến hết tháng 6/2020, Lạng Sơn đã có 693 trường xây dựng và thực hiện Bộ QTƯX . Đến cuối tháng 12/2019, có 78.562 cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, học sinh, sinh viên được tuyên truyền, phổ biến, học tập các vấn đề liên quan đến văn hóa ứng xử, môi trường văn hóa trong gia đình, nhà trường và cộng đồng; số lượt người được tuyên truyền, phổ biến học tập về văn hóa ứng xử tích lũy kế đến tháng 6/2020 là gấp đôi. Cũng tính đến tháng 12/2020, đã có 14.002 lượt cán bộ Công đoàn Giáo dục trong nhà trường được bồi dưỡng nâng cao năng lực ứng xử văn hóa; có 645 trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh, thân thiện, góp phần xây dựng môi trường văn hóa trong nhà trường.

Như vậy, sau gần 2 năm triển khai Đề án, 100% trường học xây dựng và thực hiện Bộ quy tắc ứng xử trong trường học theo quy định quy tắc ứng xử do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, phù hợp với điều kiện và đặc trưng vùng miền của mỗi nhà trường (đạt 100% kế hoạch); 100% CBQL, nhà giáo, NV, HSSV được tuyên truyền, phổ biến, học tập các vấn đề liên quan đến VHƯX, môi trường văn hóa trong gia đình, nhà trường và cộng đồng (đạt 100% kế hoạch); Có 94% CBQL, nhà giáo, NV, cán bộ Công đoàn ngành Giáo dục, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên, Đội Thiếu niên trong nhà trường được bồi dưỡng nâng cao năng lực ứng xử văn hóa và có năng lực tốt trong tổ chức giáo dục VHƯX trong trường học (vượt kế hoạch 4%); Đạt 92% trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh, thân thiện, góp phần xây dựng môi trường văn hóa trong nhà trường (vượt kế hoạch 2%).

Bảng 2.3: Kết quả thực hiện Đề án xây dựng Văn hóa ứng xử trường học trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

TT Nội dung ĐVT 06/2019 12/2019 6/2020

34

2

Cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, học sinh, sinh viên được tuyên truyền, phổ biến, học tập các vấn đề liên quan đến văn hóa ứng xử, môi trường văn hóa trong gia đình, nhà trường và cộng đồng Lượt người 40 .880 78.5 62 157.124 3

Cán bộ Công đoàn Giáo dục trong nhà trường được bồi dưỡng nâng cao năng lực ứng xử văn hóa

Lượt người 4 .590 7.0 14 14. 002 4

Trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh, thân thiện, góp phần xây dựng môi trường văn hóa trong nhà trường

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sỹ: TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ ÁN "XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ TRONG TRƯỜNG HỌC, GIAI ĐOẠN 2018-2025" CỦA CÔNG ĐOÀN NGÀNH GIÁO DỤC TỈNH LẠNG SƠN (Trang 60 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(105 trang)
w