Nam
Bảng 1: Một số động vật quý hiếm ở Việt Nam
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ốc xà cừ Tôm hùm đá Cà cuống Cá ngựa gai Rùa núi vàng Gà lôi trắng Khớu đầu đen Sóc đỏ Hơu xạ Khỉ vàng Rất nguy cấp Nguy cấp Sẽ nguy cấp Sẽ nguy cấp Nguy cấp ít nguy cấp ít nguy cấp ít nguy cấp Rất nguy cấp ít nguy cấp Kỹ nghệ khảm trai
Thực phẩm ngon, xuất khẩu Thực phẩm, đặc sản gia vị Dợc liệu chữa bệnh hen Dợc liệu, đồ kĩ nghệ
Động vật đặc hữu, làm cảnh Động vật đặc hữu, làm cảnh Thẩm mĩ, làm cảnh
Dợc liệu sản xuất nớc hoa
Giá trị dợc liệu, vật mẫu trong y học. Qua bảng này yêu cầu HS cho biết:
- Động vật quý hiếm có giá trị gì? - Em có nhận xét gì về cấp độ đe doạ tuyệt chủng của động vật quý hiếm? - Hãy kể thêm động vật quý hiếm khác mà em biết?
- Cá nhân dựa vào bảng 1 đã hoàn thành, yêu cầu nêu đợc:
+ Giá trị nhiều mặt của quá trình sống. + Một số loài có nguy cơ tuyệt chủng rất cao, tuỳ vào giá trị sử dụng của con ngời.
+ Sao la, tê giác một sừng, phợng hoàng đất.
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận.
Kết luận:
- Cấp độ tuyệt chủng của động vật quý hiếm ở Việt Nam đợc biểu thị: rất nguy cấp, nguy cấp, ít nguy cấp và sẽ nguy cấp.
Hoạt động 3 :
Bảo vệ động vật quý hiếm
- GV nêu câu hỏi:
- Vì sao phải bảo vệ động vật quý hiếm?
- Cần có những biện pháp gì để bảo vệ động vật quý hiếm?
- Cá nhân tự hoàn thiện câu trả lời, yêu cầu nêu đợc:
+ Bảo vệ động vật quý hiếm vì chúng có nguy cơ tuyệt chủng.
+ Cấm săn bắn, bảo vệ môi trờng sống của chúng…
- Một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV yêu cầu HS liên hệ bản thân: phải làm gì để bảo vệ động vật quý hiếm?
- Yêu cầu:
+ Tuyên truyền giá trị của các động vật quý hiếm.
+ Thông báo nguy cơ tuyệt chủng của