- Phõn loại theo mức độ trừu tượng
2.3.3 Cụng cụ thụng tin liờn lạc
Trong quỏ trỡnh học tập cộng tỏc (Collaborative Learning), nhu cầu trao đổi thụng tin như bài tập, kết quả cụng việc, giải đỏp thắc mắc ...giữa những người học, giữa người học với giỏo viờn là rất cần thiết. Cựng v i s phỏt tri n c a cụng ngh thụng tin và cụng ngh ớ ự ể ủ ệ ệ truyền thụng, mỏy tớnh và cỏc dịch vụ của Internet/Intranet được sử dụng để phục vụ cho yờu cầu này. Một số hỡnh thức truyền thụng và dịch vụ trờn mạng được s d ng trong dử ụ ạy- học hiện nay :
• WWW (World Wide Web), E-mail, List-/Mailserver
- WWW phục v cho vi c chia s thụng tin m t cỏch cụng khai ụ ệ ẻ ộ - E-mail phục v chuy n giao thụng tin cỏ nhõn ụ ể
- List-/Mailserver phục vụ việc phõn chia cú mục đớch cỏc thụng bỏo, E-mail đến cỏc cỏ nhõn, nhúm mà cú địa chỉ E-mail được ghi nhớ, liệt kờ trong Mailserver. Việc soạn thảo, lưu trữ, đọc cỏc thụng bỏo này diễn ra trong cỏc gian đ ạo n khỏc nhau (truyền thụng khụng đồng bộ - asynchronous Communication)
Diễ đn àn th o lu n (Discussion Forums) ả ậ
Đõy chớnh là hỡnh th c c a m t di n àn th o lu n o, ú t t c m i ngứ ủ ộ ễ đ ả ậ ả ở đ ấ ả ọ ười đều cú quy n ề tham gia vào một chủđề thảo luận, cựng giải quyết mộ ất v n đề. M i ý ki n, cõu h i, cõu ọ ế ỏ trả lời, kết quả cụng việc, cỏc chỉ dẫn... cú thểđược đưa ra, phản hồ ởi bất kỳ thờ đ ểi i m nào (truyền thụng khụng đồng bộ - asynchronous Communication)
Chat
ô Chat ằ được xem như là một hỡnh thức liờn lạc thời gian thực (truyền thụng đồng bộ - synchronous communication). Người học, giỏo viờn cú thể liờn lạc, trao đổi với nhau thụng qua cỏc đ ạo n văn bản một cỏch trực tiếp, thõm chớ cú thể ằ b ng đối thoại (voice chat) hoặc hỡnh ảnh (Webcam). Tuy nhiờn nếu số lượng người tham gia quỏ đụng, cú thể gõy nờn hiện tượng ô hỗn loạn ằ. Ngày nay việc sử dụng hỡnh thức hội thảo bằng Video (Video
Conference) đó tạo ra khả năng cho những người tham gia cú thể trao đổi thụng tin bằng chữ viết, vừa cú thể trực tiếp nhỡn thấy và trao đổi bằng lời núi.
Input Model Output
(=Hộp trắng)
Input Model Output
Tất cả cỏc hỡnh thức liờn lạc trờn luụn được tớch hợp trong cỏc ứng dụng đồng bộ của việc dạy-học, vớ dụ : trong cỏc mụi trường học tập đ ệi n tử, cổng học tập đ ệi n tử (Edu Portal), lớp học ảo (virtual Class)...