đợc sinh động.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) từ tuần 19 đến tuần 26trong sách Tiếng Việt 3, tập hai (gồm cả các văn bản thông thờng). trong sách Tiếng Việt 3, tập hai (gồm cả các văn bản thông thờng).
- 6 tranh minh hoạ truyện kể BT2 trong SGK (nếu có)- Vở bài tập TV - Vở bài tập TV
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GC
5’3’ 3’ 10’
15’
2’
I. KIểM TRA BàI Cũ: Kiểm tra đọc bàiRớc đèn ông sao và TLCH. Rớc đèn ông sao và TLCH.
II. BàI MớI
1. Giới thiệu bài.
- Giới thiệu nội dung học tập trongtuần. tuần.
- Giới thiệu MĐ, YC .
2. Kiểm tra tập đọc:(khoảng 1/4 số HS)- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. - Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Cho điểm theo hớng dẫn của Vụ giáodục Tiểu học. dục Tiểu học.
3. Bài tập 2:-Lu ý HS: -Lu ý HS:
+Quan sát 6 tranh minh hoạ, đọc kĩ phần chữ trong tranh để hiểu nội dung truyện.
+Biết sử dụng phép nhân hoá làm cho các con vật có hành động, suy nghĩ, cách nói năng nh ngời.
-Cùng HS nhận xét về nội dung, trình tự câu chuyện, diễn đạt, cách sử dụng phép nhân hoá.
4. Củng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện kể câuchuyện. chuyện.
2 HS đọc bài và TLCH.
-1HS nêu yêu cầu bài tập 1
-Cả lớp tự làm ở VBT và chữa miệng. -Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ. -HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và trả lời câu hỏi.
-1HS nêu yêu cầu.
-HS trao đổi theo cặp: quan sát tranh, tập kể theo nội dung một tranh, sử dụng phép nhân hoá trong lời kể.
-HS nối tiếp nhau thi kể từng tranh. -1HS kể toàn truyện.
-Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất, biết sử dụng phép nhân hoá làm cho câu chuyện trở nên sống động.
HS về nhà làm VBT bài 2 (tr 38, 39).
Tuần 27 : Kế hoạch dạy học tuần ôn tập giữa hk II Ngày dạy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết
1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (Yêu cầu nh tiết 1) 2.Tiếp tục ôn về nhân hoá: các cách nhân hoá.
II. Đồ dùng dạyhọc: