về nội dung mỗi đoạn.
- Theo dõi GV đọc.
- Đọc nối tiếp hai dòng thơ. - Đọc nối tiếp 4 khổ thơ. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên, thể hiện tình cảm qua giọng đọc. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - HS đọc đồng thanh cả bài. - HS đọc thầm bài thơ. TLCH. - HS đọc các khổ thơ 2, 3, 4. TLCH
- Đọc thầm lại bài thơ. TLCH.
- HTL từng khổ thơ, cả bài.- Thi đọc thuộc bài thơ theo - Thi đọc thuộc bài thơ theo nhiều hình thức: đọc tiếp sức, đọc theo tổ, đọc cá nhân...
- Bình chọn bạn đọc đúng, đọchay. hay.
Tuần 22 : Kế hoạch dạy học- tập đọc Ngày dạy Bài chiếc máy bơm (1tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng tên riêng: ác-si-mét; các từ ngữ: nớc sông, ruộng nơng, chảy ngợc lên, trục xoắn,... (MB); ruộng nơng, cánh xoắn, tàu thuỷ, cổ xa,...(MN)
- Biết toàn bài với giọng kể nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục nhà bác học ác-si-mét.
2. Rèn kỹ năng đọc ’ hiểu:
- Hiểu đợc nghĩa các từ ngữ mới trong bài (tính tới tính lui,đinh vít).
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi ác-si-mét ’ nhà bác học biết cảm thông với lao động vất vả của những ngời nông dân. Bằng óc sáng tạo và lao động cần cù, ông đã phát minh ra chiếc máy bơm đầu tiên của loài ngời.
II. Đồ dùng dạy học:–
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GC
3’
1’14’ 14’
a. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra HTL bài thơ Cái cầu và TLCH.
b. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 802. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài: Giọng kể nhẹnhàng, tình cảm, biểu lộ thái độ cảm nhàng, tình cảm, biểu lộ thái độ cảm phục, kính phục.
b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trớc lớp:
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài.