nhau kể lại truyện Mồ Côi xử kiện và TLCH.
II. BàI MớI
1. Giới thiệu bài.2. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:
a. GV đọc mẫu: SGV tr.317.
b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng dòng thơ: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS.
- Đọc từng khổ thơ trớc lớp: Giúp HS ngắt nhịp đúng trong các khổ thơ- SGV tr. 317. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm:
- Cả lớp đọc ĐT toàn bài. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi:Câu hỏi 1 - SGK tr.144 Câu hỏi 1 - SGK tr.144
Câu hỏi 2 - SGK tr.144 Câu hỏi 3 - SGK tr.144
Câu hỏi bổ sung ’ SGV tr.317. 4. Học thuộc lòng bài thơ.
- HDHS thuộc lòng tại lớp từng khổ và cả bài thơ.- Tổ chức thi đọc thơ giữa các tổ, cá nhân HS. - Tổ chức thi đọc thơ giữa các tổ, cá nhân HS.
III. CủNG Cố DặN Dò
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng,đọc bài thơ cho ngời thân nghe. đọc bài thơ cho ngời thân nghe.
- 3 HS kể và TLCH.
- Theo dõi GV đọc và tranh minh hoạ SGK-tr.144.
- Đọc nối tiếp 2 dòng.
- Đọc nối tiếp 6 khổ thơ. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên, thể hiện tình cảm qua giọng đọc.
- Đọc chú giải SGK. - Từng cặp HS đọc.
- Đọc với giọng nhẹ nhàng, vừa phải - Đọc thầm khổ thơ 1, 2, TLCH - Đọc thầm khổ thơ 3, 4, TLCH - Thảo luận nhóm. - Học thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài.
- Thi đọc thuộc bài thơ theonhiều hình thức: đọc tiếp sức, nhiều hình thức: đọc tiếp sức, đọc theo tổ, đọc cá nhân...
hay. IV. Rút kinh nghiệm bổ sung
Tuần 17 : Kế hoạch dạy học- tập đọc - Ngày dạy
Bài: Âm thanh thành phố (1 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:- Chú ý các từ ngữ: náo nhiệt, ồn ã, rền rĩ, láchcách, đờng ray, vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tô-ven. cách, đờng ray, vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tô-ven.
- Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả. Bớc đầu biết chuyển giọng linh hoạt, phù hợp với nội dung tả thành phố ồn ào với những âm thanh khác nhau, có cả những giây phút yên tĩnh, lắng đọng.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: vi-ô-lông, ban công, pi-a-nô, Bét-tô-ven.
- Hiểu nội dung bài: Cuộc sống ở thành phố rất sôi động, náo nhiệt với vô vàn âm thanh: bên cạnh những âm thanh rất ồn ào, căng thẳng, vẫn có những âm thanh êm ả làm con ngời cảm thấy dễ chịu, thoải mái.
II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.III. Các hoạt động dạy học: III. Các hoạt động dạy học: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GC