Chí Minh và TLCH.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc:Nh SGV tr 48 Nh SGV tr 48 2. Luyện đọc. a. GV đọc toàn bài. Gợi ý cách đọc: SGV tr 48. b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai, viết sai.
- Đọc từng đoạn trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp
- Giúp HS nắm nghĩa các từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi, hớng dẫn các nhóm.
- Lu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải).
- 2 HS đọc nối tiếp 2 đoạn và trả lời câu hỏi về nội dung mỗi đoạn.
- Theo dõi GV đọc và SGK.
- Đọc nối tiếp từng câu. - Đọc nối tiếp 5 đoạn.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú giải SGK tr 23.
15’
15’
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- HD HS đọc thầm từng đoạn và traođổi về nội dung bài theo các câu hỏi: đổi về nội dung bài theo các câu hỏi: Câu hỏi 1 - SGK tr.23
Câu hỏi 2 - SGK tr 23 Câu hỏi 3 - SGK tr.23 Câu hỏi 4 - SGK tr.23 Câu hỏi bổ sung SGV tr 50 GV chốt lại; Nh SGV tr 50 4. Luyện đọc lại. - Chọn đọc mẫu đoạn 3 nh SGV tr 50. - Nhận xét - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Đọc thầm đoạn 1. TLCH - Đọc thầm đoạn 2. TLCH - 2 HS đọc nối tiếp đoạn 3, 4 - Đọc thầm đoạn 3. TLCH - HS đọc thầm đoạn 5. TLCH. - HS phát biểu.
- Theo dõi GV đọc.
- 2, 3 HS thi đọc đoạn văn.- 1 HS đọc cả bài - 1 HS đọc cả bài
Kể chuyện (khoảng 0,5 tiết) 1’
15’
5’
1. GV nêu nhiệm vụ : nh SGV tr 50. 2. Hớng dẫn HS kể chuyện
a. Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện- Nhắc HS đặt tên ngắn gọn, thể hiện - Nhắc HS đặt tên ngắn gọn, thể hiện đúng nội dung.
b. Kể lại một đoạn của câu chuyện- Hớng dẫn HS tập kể từng đoạn. - Hớng dẫn HS tập kể từng đoạn. - Theo dõi, nhận xét, khen những HS có lời kể sáng tạo.
c. Củng cố dặn dò: