- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL bài thơ
- Theo dõi GV đọc, quan sát tranh minh hoạ để hiểu bài thơ. - Đọc nối tiếp hai dòng thơ. - HS đọc chú giải SGK tr 44 - Đọc 3 câu thơ trong nhóm. - 3nhóm nối tiếp nhau đọc bài thơ (mỗi nhóm đọc 6 dòng thơ). - HS đọc đồng thanh cả bài. - HS đọc thầm bài thơ. TLCH. - Đọc thầm lại bài thơ. TLCH.
- Thi đọc thuộc bài thơ theonhiều hình thức: đọc tiếp sức, nhiều hình thức: đọc tiếp sức, đọc theo tổ, đọc cá nhân... - Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay. - Cả lớp hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh...
Tuần 23 : Kế hoạch dạy học- tập đọc Ngày dạy Bài chơng trình xiếc đặc sắc (1tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: xiếc, đặc sắc, dí dỏm, biến hoá, nhào lộn, khéo léo, tu bổ, lứa tuổi, giảm giá, liên hệ...
- Đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại. 2. Rèn kỹ năng đọc ’ hiểu:
- Hiểu nội dung tờ quảng cáo trong bài.
- Bớc đầu có những hiểu biết về đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo.
II. Đồ dùng dạy học:–
- Tranh minh hoạ tờ quảng cáo trong SGK (tranh phóng to ’ nếu có).
- Một số quảng cáo đẹp, hấp dẫn, dễ hiểu, hợp với trẻ.
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GC
3’
1’14’ 14’
10’
a. Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra HTL bài thơ Em vẽ Bác Hồ và TLCH 2 (SGK tr 44).
b. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 982. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài: Nh SGV tr 99b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 4 đoạn ’ SGV tr.99
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài.
- Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi HS đọc.
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi:Câu hỏi 1 - SGK tr 47 Câu hỏi 1 - SGK tr 47
Câu hỏi 2 - SGK tr 47 Câu hỏi 3 - SGK tr 47 Câu hỏi 4 - SGK tr 47 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});