III. CủNG Cố DặN Dò
- Nhận xét tiết học.
- 3 HS đọc thuộc lòng vàTLCH. TLCH.
- Theo dõi GV đọc, quan sát tranh- SGK tr.136.
- Đọc nối tiếp từng câu.
- Đọc nối tiếp từng đoạn. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên.
- Đọc phần chú giải SGK tr.137.
- Đọc và trao đổi theo nhóm. - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn. - Cả lớp đọc toàn bài. - Đọc thầm 3 đoạn đầu, TLCH - Đọc thầm 3 đoạn đầu, TLCH - Đọc thầm đoạn 4, TLCH - Thảo luận nhóm.
- 4 HS đọc nối tiếp đọc toàn bài.
- 1 HS đọc diễn cảm cả bài. IV. Rút kinh nghiệm bổ sung
Tuần 17 : Kế hoạch dạy học- tập đọc - kể chuyện- Ngày dạy Bài: Mồ Côi xử kiện (2 tiết)
I. Mục đích yêu cầu:
A. tập đọc1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: vùng quê nọ, nông dân, công đờng, vịt rán, miếng cơm nắm, hít hơng thơm, giãy nảy, trả tiền, lạch cạch, phiên xử,...
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật: chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi, đọc đúng lời thoại giữa ba nhân vật.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ khó đợc chú thích ở cuối bài: công đờng, bồi thờng.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi, Mồ Côi đã bảo vệ đợc bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tài trí và công bằng.
B. Kể chuyện
1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại đợc toàn bộ câuchuyện Mồ Côi xử kiện ’ kể tự nhiên, phân biệt lời các nhân vật. chuyện Mồ Côi xử kiện ’ kể tự nhiên, phân biệt lời các nhân vật.
2. Rèn kỹ năng nghe
II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ truyện trong SGK (tranh phóng to nếu có).III. Các hoạt động dạy học: