- Bớt 1ở số đó thì được số liền trước Thêm 1 vào số đó thì được số liền sau
TIẾT 113: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( CỘNG KHÔNG NHỚ) I.Mục tiêu: Bước đầu giúp học sinh
I.Mục tiêu: Bước đầu giúp học sinh
- Biết đặt tính rồi làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100. - Củng cố về giải toán và đo độ dài.
- Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học.
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: SGK, các bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời. HS: SGK. Vở ô li, bảng con, que tính
A. Kiểm tra bài cũ: 4P - Tính 15 17 18 + + + 4 2 3 HS: Lên bảng thực hiện HS+GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới
1. Giới thiệu bài 1P2. Nội dung 32P 2. Nội dung 32P a) Giới thiệu phép cộng trong phạm vi 100 ( không nhớ) Chục Đơn vị 3 + 2 5 5 4 9 35 5 cộng 4 bằng 9, viết 9 + 3 cộng 2 bằng 5, viết 5 24 59 35 5 cộng 0 bằng 5, viết 5 + 3 cộng 2 bằng 5, viết 5 20 55 35 5 cộng 2 bằng 7, viết 7 + Hạ 3 viết 3 2 37 b) Thực hànHS: Bài 1: Tính 52 82 43 76 + + + + 36 14 15 10 Bài 2: Đặt tính rồi tính 35 + 12 60 + 38 6 + 43 41 + 34 22 + 40 54 + 2
GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. GV: HD học sinh thao tác trên que tính như HD ở SGK
- Lấy 35 que tính( gồm 3 bó chục que tính và 5 que tính rời)
- Lấy 24 que tính(gồm 2 bó chục que tính và 4 que tính rời)
- Gộp các bó que tính lại với nhau, gộp các que tính rời lại với nhau được 5 bó và 9 que rời...
HS: Thực hiện theo HD của GV GV: HD kỹ thuật làm tính cộng
HS: Nêu cách đặt tính và thực hiện tính. HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
GV: Chốt lại
GV: HD học sinh ký thuật tính HS: Làm bài vào bảng con GV: Quan sát, uốn nắn HS+GV: Nhận xét, bổ sung
GV: HD học sinh thực hiện tương tự phần HS: Lên bảng làm bài
HS+GV: Nhận xét, chữa bài.
GV: Nêu yêu cầu BT HS: làm bảng con
HS+GV: Nhận xét, chữa bài.
GV: nêu yêu cầu
HS: Nêu cách thực hiện - Làm bài vào vở
Nghỉ giải lao Bài 3: Tóm tắt Lớp 1A: 35 cây Lớp 2A: 50 cây Cả hai lớp... Cây?
Bài 4: Đo độ dài của mỗi đoạn thẳng rồi viết số đo:
3. Củng cố, dặn dò: 3P
HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nêu yêu cầu bài tập. HS+GV: Phân tích, tóm tắt HS: Nêu miệng cách giải - Làm bài vào vở ô li
HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chữa bài GV: Nêu yêu cầu bài tập.
- HD học sinh cách đo và viết số đo - Làm bài vào VBT
HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chữa bài GV: Nhận xét giờ học.
GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà