- Lên bảng làm bài (2 em) làm bài vào vở ô l
1. Giới thiệu bài: 2P 2 Luyện tập: 32P
2. Luyện tập: 32P Bài tập 1: Tính 5 – 4 = 4 – 0 = 5 – 5 = 4 – 4 = Bài tập 2: Tính 5 5 1 - - - 1 0 1 Bài 3: Tính 2 – 1 – 1 = 3 – 1 - 2 = 4 – 2 – 2 = 4 – 0 – 2 =
Bài 4: Điền dấu thích hợp ( < > =)
5 – 3 ... 2 3 – 3 ... 1 5 – 1 ... 3 3 – 2 ... 1 Bài 5: Viết phép tính thích hợp 4 - 4 = 0 3 - 3 = 0 3. Củng cố, dặn dò: 3P
HS: Lên bảng thực hiện ( 3 em)
GV: Nhận xét, đánh giá
GV: Giới thiệu qua trực quan
GV: Nêu yêu cầu.
HS: Nêu miệng kết quả( 5 em)
HS+GV: Nhận xét, uốn nắn.
HS: Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách thực hiện
HS: Lên bảng làm bài (3 em) - Làm vào vở ô li( cả lớp ).
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
HS: Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách thực hiện
HS: Lên bảng làm bài (3 em) - Làm vào vở ô li( cả lớp ).
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
HS: Nêu yêu cầu bài tập
HS: Làm bảng con
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
GV: Nêu yêu cầu.Hướng dẫn học sinh cách làm
HS: Nêu miệng lời giải ( 2 em) - Lên bảng làm bài( 2 em) - Cả lớp làm vào vở
HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
GV: Chốt nội dung bài.
GV: Nhận xét chung giờ học.
- HS thực hiện các bài còn lại ở buổi 2
Bài 42: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố lại bảng cộng và trừ trong phạm vi đã học. - rèn kỹ năng giải bài tập.
- Tập biểu thị tình huống bằng phép tính thích hợp.
II.Đồ dùng dạy- học:
GV: 3 phiếu học tập HS: sgk – bộ phép toán
III.Các hoạt động dạy- học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: 3P
5 – 5 = 5 – 0 = 4 – 4 =
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 2P 2. Luyện tập: 32P 2. Luyện tập: 32P Bài tập 1a: Tính 5 4 5 - + - 3 1 1 Bài 2: Tính 2 + 3 4 + 1 3 + 2 1 + 4
Bài 3: Điền dấu thích hợp ( < > =)
4 + 1 ... 4 5 – 1 ... 0 4 + 1 ... 5 5 – 4 ... 2 Bài 4: Viết phép tính thích hợp 3 + 2 = 5 5 - 2 = 3 3. Củng cố, dặn dò: 3P
HS: Lên bảng thực hiện ( 3 em)
GV: Nhận xét, đánh giá
GV: Giới thiệu qua KTBC
GV: Nêu yêu cầu.
HS: Nêu cách thực hiện - Làm bài vào vở
HS+GV: Nhận xét, uốn nắn.
HS: Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách thực hiện
HS: Lên bảng làm bài (3 em) - Làm vào vở ô li( cả lớp ).
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
HS: Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách thực hiện
HS: Lên bảng làm bài (3 em) - Làm vào vở ô li( cả lớp ).
HS+GV: Nhận xét, bổ sung.
GV: Nêu yêu cầu.Hướng dẫn học sinh cách làm
HS: Nêu miệng lời giải ( 2 em) - Lên bảng làm bài( 2 em)
HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
GV: Chốt nội dung bài.
GV: Nhận xét chung giờ học.
TUẦN 12:
Bài 45: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Củng cố bảng cộng và trừ trong phạm vi đã học. - Rèn kỹ năng làm bài tập. - Tập biểu thị tình huống bằng phép tính thích hợp. II.Đồ dùng dạy- học: GV: Tranh vẽ ( SGK ) 3 phiếu học tập. HS: SGK, vở ô li
III.Các hoạt động dạy- học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: 5P
2 +3 4 + 1 2 - 1
B.Bài mới: