Thực trạng về quy mô, cơ cấu đội ngũ giáo viên

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở các trường THPT thị xã thái hoà, tỉnh nghệ an (Trang 44 - 45)

Bảng 3: Số lợng và tỉ lệ giáo viên trên lớp

Tiêu chí 2005-2006 2006- 2007 2007 -2008 2008- 2009 2009- 2010

Số giáo viên 227 230 232 233 234

Số lớp 116 111 103 104 104

Tỷ lệ(GV/ lớp) 1.96 2.07 2.25 2.24 2.25

Bảng 4: Cơ cấu giới tính, độ tuổi (năm học 2008 - 2009)

Độ tuổi Dới 30 31 - 40 41 - 50 51 5556 - 60

Giới tính Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ

SL 58 66 31 35 12 12 3 6 11 0

Tỉ lệ (%) 24,8% 28,2% 13,2% 15% 5,1% 5,1% 1,3% 2,6% 4,7% 0% Ghi chú: Nguồn từ cán bộ quản lý các trờng THPT Công lập

Nhận xét:

- Về đội ngũ giáo viên THPT ở các trờng trên địa bàn tỉnh Nghệ an nói chung và Thị xã Thái Hoà nói riêng tơng đối ổn định, đặc biệt hằng năm số l- ợng sinh viên s phạm ra trờng từ trờng ĐH Vinh đợc phân bổ về các trờng trong Tỉnh khá nhiều. Tuy nhiên, với số lợng nhiều nhng việc tuyển chọn những sinh viên có chất lợng cha đợc coi trọng, công tác tuyển dụng giáo viên ở các trờng còn có nhiều vấn đề.

− Về giới tính, độ tuổi: Số lợng giáo viên nam, nữ gần nh cân bằng; giáo viên trẻ dới 30 chiếm 50%. Đây cũng là một thuận lợi vì lớp giáo viên trẻ rất nhiệt tình, năng nổ, việc tiếp cận ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

đợc tiến hành khá bài bản. Tuy nhiên, cũng có mặt hạn chế nhất định nh: Còn thiếu kinh nghiệm trong công tác, cha va chạm nhiều trong cuộc sống cho nên đôi khi xử lý các tình huống s phạm còn thể hiện nóng nảy, thiếu tính giáo dục. Đặc biệt giáo viên trẻ nhiều khi đến tuổi lập gia đình, sinh con cũng gây nhiều khó khăn cho nhà trờng. Có những bộ môn thiếu giáo viên dạy do nghỉ sinh quá nhiều. Vì vậy đòi hỏi cán bộ quản lý các nhà trờng phải có biện pháp để phát huy mặt tích cực và hạn chế mặt cha tốt của lực lợng này.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở các trường THPT thị xã thái hoà, tỉnh nghệ an (Trang 44 - 45)