Đổi mới PPDH có thể thực hiên theo tiến trình sau:
- Thành lập ban chỉ đạo bao gồm Hiệu trưởng làm trưởng ban, các Uỷ viên là Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, Bí thư chi bộ, Bí thư đoàn thanh niên, Chủ tịch công đoàn và các tổ trưởng chuyên môn.
- Ban chỉ đạo có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch hành động, tổ chức thực hiện kế hoạch, kiểm tra đánh giá việc đổi mới PPDH và tổng kết rút kinh nghiệm.
- Thống nhất chỉ đạo đổi mới PPDH bằng các phương pháp hành chính, tâm lý giáo dục và kinh tế:
+ Là chủ trương của Chi bộ nhà trường;
+ Là phong trào thi đua do Công đoàn và Đoàn thanh niên tổ chức.
Tạo điều kiện tinh thần và vật chất cho đổi mới phương pháp tổ chức dạy học: + Tổ chức bồi dưỡng GV làm quen với các hình thức tổ chức dạy học có khả năng to lớn cho việc phát huy tính tích cực và tạo điều kiên thực hành cho HS như là: tham quan, học theo nhóm trên lớp, thực hành, hoạt động ngoài giờ, nghiên cứu khoa học...
+ Tổ chức bồi dưỡng GV sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại.
+ Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn chỉ đạo các bộ phận thư viện, phòng thiết bị dạy học, phòng bộ môn có lịch cụ thể cho GV bộ môn làm việc. Tận dụng tối đa các phương tiện, các trang thiết bị hiện có của nhà trường để phục vụ cho dạy học.
- Khảo sát đội ngũ GV về nhận thức, nguồn lực chuyên môn và điều kiên để đổi mới PPDH.
- Phân tích nguyên nhân tồn tại những PPDH lỗi thời, xây dựng những nhân tố tích cực làm hạt nhân cho đổi mới PPDH.
- Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn chỉ đạo tổ trưởng tổ chuyên môn xây dựng một số bài giảng mẫu, thống nhất về chuẩn đánh giá tiết dạy theo hướng đổi mới.
- Chỉ đạo tổ chức dạy thử nghiệm, dự giờ, kiểm tra đánh giá, xác định kết quả và sơ kết, rút ra bài học kinh nghiệm để mở rộng đại trà.
- Chỉ đạo tổ chức thực hiện dạy học theo tinh thần đổi mới ở tất cả các môn học, ở tất cả GV, gây khí thế thi đua trong tập thể GV, HS, theo dõi động viên kịp thời thúc đẩy hoạt động.
- Tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm ở tổ chuyên môn, chi bộ, công đoàn, đoàn thanh niên và khen thưởng những GV tiên phong trong đổi mới PPDH.
Tổng kết rút ra bài học kinh nghiệm để tiếp tục triển khai trong những năm học tiếp theo.