- Có 36% số Hiệu trưởng tự đánh giá thực hiện việc này ở mức tốt và 64% số
3.2.6.Tăng cường tổ chức các hoạt động ngoại khóa tiếng Anh
* Mục tiêu của biện pháp:
Nâng cao hiệu quả của hoạt động ngoại khóa tiếng Anh thông qua tăng cường quản lý thời lượng, nội dung ngoại khóa, quan tâm đầu tư cấp kinh phí phục vụ cho hoạt động ngoại khóa.
* Nội dung và cách thực hiện
Hoạt động ngoại khóa nói chung và ngoại khóa đối với tiếng Anh nói riêng không những nâng cao khả năng về chuyên môn của chủ đề ngoại khóa mà còn là một cơ hội để học sinh khám phá các khả năng khác của bản thân như hùng biện, trình bày quan điểm trước đám đông, giúp học sinh tự tin hơn trên tinh thần học mà chơi, chơi mà học. Môi trường trong các giờ học ngoại khóa là môi trường mở, không hạn chế về không gian và rập khuôn về hình thức tổ chức. Như vậy, hoạt động ngoại khóa luôn mang lại sự hứng thú cho các học sinh tham gia, từ đó giúp các em dễ dàng hơn trong tiếp cận và ghi nhớ nội dung học tập.
Ngoài ra, hoạt động ngoại khóa còn rèn luyện cho học sinh cách giao tiếp cởi mở, học sinh có thể giao lưu trong giờ học và hiểu nhau hơn, thu hẹp khoảng cách thường có giữa học sinh với học sinh và học sinh với giáo viên. Để có được các chương trình ngoại khóa đạt hiệu quả, cần thực hiện các bước cơ bản sau:
- Cơ quan quản lý giáo dục các cấp có kế hoạch nghiên cứu, xây dựng nội dung, hình thức, thời lượng của ngoại khóa phù hợp từng lứa tuổi học sinh, tạo điều kiện để nhà trường và giáo viên có đủ kinh phí để thực hiện chương trình. Cử cán bộ theo dõi, giám sát, đánh giá chất lượng hoạt động ngoại khóa.
- Giáo viên và nhà trường căn cứ các nội dung quy định của cơ quan quản lý giáo dục (có thể phối hợp với các trung tâm đào tạo ngoại ngữ, mời thêm các giáo viên dạy ngoại ngữ người nước ngoài tư vấn cho nội dung chương trình) thực hiện đầy đủ các nội dung yêu cầu đối với hoạt động ngoại khóa, chủ động, sáng tạo trong các hoạt động nhằm mang lại hiệu quả cao nhất cho các hoạt động ngoại khóa. Thông qua hoạt động ngoại khóa xây dựng phong trào học tốt tiếng Anh, biểu dương, khen thưởng những học sinh có thành tích tốt trong học tiếng Anh.
- Tổ chức giao lưu tiếng Anh cấp trường, cụm trường, cấp quận, huyện để nhân rộng phong trào học tiếng Anh.
- Cần có sự quan tâm từ phía các cơ quan quản lý giáo dục, giáo viên, nhà trường về vai trò và tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa tiếng Anh, có kế hoạch cấp kinh phí thực hiện các hoạt động ngoại khóa.
- Đào tạo giáo viên về phương pháp nắm bắt tâm lý học sinh, chuẩn bị giáo án ngoại khóa đầy đủ, chi tiết, kiến thức phù hợp với đối tượng ngoại khóa.