- Yêu cầu thực tiễn của đào tạo theo hệ thống tín chỉ.
2Đảm bảo tính liên thông của chương trình 3Đảm bảo tỷ lệ môn tự chọn
4 Xây dựng đề cương chi tiết phù hợp với đào tạo
Phụ lục4
PHIẾU XIN Ý KIẾN CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIẢNG VIÊN
Xin thầy/cô cho biết ý kiến của mình về thực trạng công tác tổ chức quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ của Nhà trường bằng cách đấnh dấu X vào cột và dòng phù hợp với ý kiến của thầy/ cô.
TT Tiêu chí Hiệu quả
Tốt Trung bình Kém
1 Lập kế hoạch đào tạo 2 Cố vấn học tập
3 Xếp thời khóa biểu 4 Đăng ký học, thi 5 Tổ chức và quản lý thi 6 Quản lý giảng dạy 7 Quản lý giảng đường 8 Sử dụng phần mềm
Phụ lục 5
PHIẾU XIN Ý KIẾN CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIẢNG VIÊN
Xin thầy/cô cho biết ý kiến của mình về thực trạng đổi mới PPDH đáp ứng yêu cầu đào tạo theo hệ thống tín chỉ của Nhà trường bằng cách đấnh dấu X vào cột và dòng phù hợp với ý kiến của thầy/ cô.
TT Nội dung đánh giá
Mức độ đánh giá Kém nhất Tốt nhất
1 2 3
1
Các hoạt động trên lớp (Đổi mới phương pháp dạy học, thái độ theo dõi bài giảng, thảo luận).
2
Tự học ở nhà (qua nội dung phát biểu thảo luận trên lớp, thời gian và chất lượng hoàn thành bài tập ở nhà do giảng viên giao).
3
Làm việc trong phòng thí nghiệm, đi thực tế.
Phụ lục 6
PHIẾU XIN Ý KIẾN CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIẢNG VIÊN
Xin thầy/cô cho biết ý kiến của mình về thực trạng cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của Nhà trường bằng cách đấnh dấu X vào cột và dòng phù hợp với ý kiến của thầy/ cô.
TT Cơ sở vật chất Kém nhất Tốt nhấtMưc độ đạt được
1 2 3
1
Trang thiết bị phục vụ giảng dạy và học tập (phòng thực hành, thí nghiêm, phương tiện phục vụ dạy học...) luôn được đáp ứng đầy đủ, tạo điều kiện thuận lợi cho GV và SV
2 Phòng học thoáng, được sắp xếp hợp lý và có đủ chỗ ngồi 3 Môi trường học không bị ô nhiễm,
không bị ảnh hưởng bởi tiếng ồn 4 Thư viện của Trường đáp ứng nhu
Phụ lục 7
PHIẾU XIN Ý KIẾN CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIẢNG VIÊN (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Xin thầy/cô cho biết ý kiến của mình về công tác quản lý sinh viên của Nhà trường bằng cách đấnh dấu X vào cột và dòng phù hợp với ý kiến của thầy/ cô. T T Đối tượng Nội dung đánh giá Rất phù hợp Tương đối phù hợp Không phù hợp Phân vân 1 CBQ L Việc tổ chức lớp học và công tác Đoàn, Hội trong 2 Giảng
viên
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐH TRẦN ĐẠI NGHĨA Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc TRƯỜNG ĐH TRẦN ĐẠI NGHĨA Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
PHIẾU XIN Ý KIẾN CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIẢNG VIÊN
Xin thầy/ cô vui lòng cho biết ý kiến của mình về tính cấp thiết và khả thi của các giải pháp quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học mà chúng tôi đề xuất dưới đây bằng cách đánh dấu X vào ô trống thích hợp.
TT Các giải pháp Mức độ cần thiết Mức độ khả thi
Không
cần thiếtCần Rất cần Không khả thiKhả thi Rất khả thi
1
Giải pháp tổ chức bồi dưỡng, huấn luyện nhằm nâng cao năng lực về đào tạo theo học chế tín chỉ cho cán bộ quản lý, giảng viên, sinh viên.
2 Giải pháp về xây dựng mô hình quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ tại Nhà trường. tạo theo học chế tín chỉ tại Nhà trường.