Những thuận lợ

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt đức nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 73 - 74)

- Quy mô đào tạo:

2.5.1.Những thuận lợ

T ên đơn vị

2.5.1.Những thuận lợ

Trong văn kiện Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ X, phần phương hướng, nhiệm vụ kinh tế – xã hội cũng đã nêu “Ưu tiên hàng đầu cho việc nâng cao chất lượng dạy và học. Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đội ngũ Giảng viên, tăng cường cơ sở vật chất nhà trường…”.

- Chế độ chính sách, đặc biệt là chế độ quyền lợi vật chất tinh thần của giảng viên đã được quan tâm hơn. Nhất là sau khi có Nghị định 35/CP của Chính phủ về chế độ phụ cấp ưu đãi đối với giảng viên. Ngoài ra tỉnh Nghệ An còn có chính sách thu hút nhân tài. Các chế độ tiền thưởng, phụ cấp, chế độ học tập, bồi dưỡng, nâng cao trình độ. Đặc biệt trong Nghị định 43 ngày 25/4/2006 quy định về quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập.

- Cơ sở vật chất, đồ dùng, phương tiện dạy học, môi trường sư phạm của Nhà trường ngày càng được bổ sung đổi mới tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lý xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên.

- Trường Cao đẳng nghề kỹ thuật Việt - Đức lại luôn nhận được sự quan tâm giúp đỡ của Tổng cục Dạy nghề, của UBND tỉnh Nghệ An và cơ quan chủ quản là Sở Nội vụ.

- Tập thể cán bộ quản lý, đội ngũ giảng viên nhà trường là tập thể đoàn kết nhất trí cao có tinh thần tương trợ giúp đỡ lẫn nhau trong công tác cùng tiến bộ, luôn giữ vững và phát huy truyền thống của nhà trường xứng đáng với lòng tin của cán bộ công nhân viên chức nói chung.

phát triển đội ngũ Giảng viên, xem đây là chiến lược quan trọng trong việc xây dựng và phát triển nhà trường, từ đó tạo nên điều kiện để giảng viên phát huy hết năng lực của bản thân mình phục vụ các hoạt động của nhà trường.

- Đi đôi với hoạt động tinh thần, Nhà trường bổ sung đưa vào quy chế nội bộ một số quy định về chế độ chính sách cho giảng viên để có cơ sở nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho giảng viên thông qua các hình thức xét thưởng, bồi dưỡng.

Những giảng viên có nguyện vọng đi học nâng cao đều được đáp ứng, tạo điều kiện trong việc xếp thời khóa biểu, bố trí dạy thay, chuyển giờ khi cần thiết, hoặc cho nghỉ hưởng nguyên lương để đi học, khi có điều kiện thì hỗ trợ thêm kinh phí mua tài liệu...

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt đức nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 73 - 74)