Nguyờn tắc cầu thị đối với tinh hoa văn hoỏ của nhõn loại trong bối cảnh hội nhập.

Một phần của tài liệu Các giải pháp quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 61 - 62)

hội nhập.

Trong bối cảnh toàn cầu hoỏ và giao lưu văn húa, hội nhập quốc tế đang tỏc động mạnh mẽ tới nhiều quốc gia, như hiện nay vấn đề giữ gỡn vốn tinh hoa của nhõn loại và bản sắc văn hoỏ Việt Nam ngày càng đặt ra hết sức cần thiết. Sống, học tập và làm việc trong bối cảnh đú, thế hệ thanh niờn Việt Nam đang đứng trước những cơ hội thuận lợi, đồng thời đang phải đối mặt với những thỏch thức gay gắt hàng ngày, hàng giờ. Nếu thế hệ trẻ hụm nay khụng trau dồi bản lĩnh chớnh trị vững vàng, khụng bồi đắp tri thức văn hoỏ phong phỳ, khụng rốn luyện phẩm chất đạo đức con người mới, thỡ thanh niờn học sinh, sinh viờn khụng những khú cú thể đúng gúp vào sự nghiệp chung mà cũn rất dễ ngả nghiờng trước sự tỏc động mạnh mẽ của mặt trỏi cơ chế thị trường. Muốn trau dồi tư tưởng, đạo đức, lối sống thỡ trước hết phải cú được nhận thức đỳng đắn, để cú được những hành động, hành vi phự hợp chuẩn mực văn hoỏ của dõn tộc. Thế hệ trẻ Việt Nam phải là những người đại diện xứng đỏng cho đất nước, cho nhõn dõn, đại diện cho những nột văn hoỏ của dõn tộc mỡnh để tham gia giao lưu hội nhập.

Thế hệ trẻ Việt Nam hụm nay, phải ra sức học tập và rốn luyện để cú được vốn tri thức, cú điều kiện tốt hơn, chủ động tham gia hội nhập, cập nhật những thụng tin tri thức và văn hoỏ trờn mọi lĩnh vực của đất nước và quốc tế.

Đi đụi với việc đào tạo nguồn nhõn lực chủ động tham gia hội nhập thỡ mỗi nhà trường cần phải hết sức coi trọng việc giỏo dục nhận đức cho học sinh, sinh viờn. Một đặc trưng của việc đào tạo nguồn nhõn lực cho nền kinh tế thị trường định hướng xó hội chủ nghĩa là cầu thị và học hỏi suốt đời tinh hoa văn hoỏ nhõn loại. Mỗi

dõn tộc, mỗi quốc gia, mỗi chế độ xó hội cú những chuẩn mực giỏ trị đạo đức khỏc nhau, như những giỏ trị tốt đẹp cần tụn trọng. Trong khi đú, giỏo dục lại được xỏc định là một dịch vụ mà cỏc quốc gia cú thể chế chớnh trị khỏc nhau cú quyền tự do mở trường đào tạo nhõn lực tại Việt Nam. Đổi mới giỏo dục trong xu thế hội nhập quốc tế là phải đứng vững trờn điểm tựa lớ luận để nghiờn cứu tỡm ra những giải phỏp cho những biến động và bất cập thường xuyờn nảy sinh.

Một phần của tài liệu Các giải pháp quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 61 - 62)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(92 trang)
w