- Bài mới: (Giới thiệu bài)
* Hoạt động 2: tổ chức cho học sinh viết văn.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung kiến thức
- Đọc đề.
- Chép đề lên bảng. - Đọc soát đề.
- Quan sát, theo dõi, đôn đốc học sinh làm bài.
- Quan sát, theo dõi, đôn đốc học sinh làm bài.
- Quan sát, theo dõi, đôn đốc học sinh làm bài.
- Quan sát, theo dõi, đôn đốc học sinh làm bài. - Chép đề. - Trật tự, nghiêm túc làm bài. - Trật tự, nghiêm túc làm bài. - Trật tự, nghiêm túc làm bài. - Trật tự, nghiêm túc làm bài. - Trật tự, nghiêm túc làm bài.
I. Đề bài: Tởng tợng 20 năm sau, nhân ngày lễ em về thăm lại trờng cũ. Hãy kể lại buổi thăm trờng đầy xúc động đó.
II. Đáp án và thang điểm:
1. Mở bài: (1điểm) Giới thiệu đợc thời điểm về thăm trờng cũ (tôn trọng lựa chọn của hs: có thể là ngày 22/12; 26/3; 20/11 ; kỉ niệm ngày thành lập trờng; ngày tết Nguyên Đán...
2. Thân bài: (7điểm) Kể + tả theo trí tởng tợng. - Hành trình về thăm trờng (đờng đi, phong cảnh quê hơng...)
- Cảm xúc của bản thân - niềm bâng khuâng xao xuyến mong tới trờng cũ.
- Miêu tả khái quát khung cảnh trờng (theo trí tởng t- ợng): Cổng trờng, lớp học, cây cối, không khí trong phòng học...; Hồi ức về tuổi thơ.
- Cuộc gặp gỡ các thầy các cô giáo, trò chuyện cùng các thầy, cô (có ngời mới, ngời cũ). Miêu tả chi tiết một thầy hoặc cô mà em yêu quý nhất.
- Cuộc gặp gỡ các em học sinh (so sánh với tuổi thơ của mình; động viên các em...)
3. Kết bài: (1điểm) Kết thúc buổi thăm trờng; Nêu cảm xúc của bản thân sau khi thăm lại trờng xa.
* Hoạt động 3. củng cố
+ Thu bài, nhận xét giờ viết văn.
* Hoạt động 4. hớng dẫn về nhà
+ Ôn tập, viết lại bài văn vào vở.
Giảng – 10 bài 7,8 _Tiết 36. mã giám sinh mua kiều (t1) (Trích truyện Kiều Nguyễn Du)
A. Mục đích yêu cầu:
Bớc đầu giúp HS: - Cảm nhận đợc t cách bỉ ổi kiểu con buôn của MGS và thân phận tủi cực của Kiều.
- Thấy đợc thực trạng xã hội xấu xa và tấm lòng nhân đạo của nhà thơ Nguyễn Du.
- Bút pháp tả thực xen ớc lệ; khắc hoạ tính cách qua miêu tả ngoại hình, lời nói cử chỉ; Thể thơ lục bát uyển chuyển trong kể chuyện, miêu tả và biểu cảm
B. Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án; phiếu học tập.
Học sinh: Học bài; Soạn bài - đọc trả lời câu hỏi SGK.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học.–
* Hoạt động 1: Khởi động.
- Tổ chức: 9A 9C- Kiểm tra: ? Đọc thuộc lòng đoạn trích Kiều ở lầu Ngng Bích?