c) OA OB BA uuur uuur uuur =− d) OA CA CO uuur uuur uuur −
2.4.3 kiểm tra mớ
Đề kiểm tra gắn với tiết học dạy dự ỏn được giao cho học sinh bắt đầu từ bài 1 sau khi học sinh học bài ụn tập chương cho học sinh trỡnh bày sản phẩm trong iết tự chọn.
Dự ỏn: Dựng kiến thức của vectơ để giải quyết cỏc vấn đề của cuộc sống Mục tiờu
•Kiến thức:
- Hiểu và vận dụng cỏc kiến thức về vecto vào cuộc sống - Phỏt triển khả năng giải quyết vấn đề
•Kĩ năng:
- Phỏt triển kĩ năng tự học thụng qua tỡm kiếm và phõn tớch tài liệu
- Thu thập, xử lớ được cỏc thụng tin; viết và trỡnh bày bỏo cỏo một vấn đề - Bước đầu cho học sinh kỹ năng tổ chức hoạt động nhúm, tổ chức hội nghị
Cỏc bước tiến hành
1) Xỏc định chủ đề, mục đớch dự ỏn
GV (GV) chia HS (HS) trong lớp thành nhiều nhúm, mỗi nhúm tỡm hiểu một chủ đề.
•Chủ đề1 : Vecto được dựng trong việc phõn tớch và tổng hợp lực tỏc động lờn một vật
•Chủ đề 2: Vecto được dựng trong phõn tớch cỏc vật đang chuyển động
•Chủ đề 3: Dựng vecto để giải thớch lợi ớch (cụng dụng hay gặp)
•Chủ đề 4: Dựng vecto để giải thớch vấn đề thiết kế cõy cầu
2) Cỏc nhúm xõy dựng kế hoạch làm việc
Phỏc thảo đề cương
Phõn cụng cụng việc cho cỏc thành viờn trong nhúm Sản phẩm của ca nhõn và nhúm tập hợp lại thành hồ sơ
3) Thực hiện
HS làm việc cỏ nhõn và nhúm theo kế hoạch Thu thập tài liệu:
- Sỏch bỏo, video, tạp chớ, tranh ảnh..
- Tổng hợp kết quả nghiờn cứu, tỡm hiểu của cỏc thành viờn trong nhúm - Viết bỏo cỏo và chuẩn bị cỏc sơ đồ, biểu bảng, bài thuyết trỡnh,bài trỡnh chiếu, mụ hỡnh ...để trỡnh bày trước lớp.
Trong khi thực hiện dự ỏn cần làm rừ cỏc vấn đề chớnh của chủ đề được phõn cụng:
4) Giới thiệu sản phẩm trước lớp
- Sản phẩm của cỏc nhúm ngoài phần bài viết, nờn cú thờm tranh ảnh, video, trỡnh chiếu mụ hỡnh, đặc biệt phải cú bảng mụ tả dựng vectơ để giải quyết vấn đề, khuyến khớch dựng cụng nghệ thụng tin để thể hiện mụ hỡnh ảo hoặc cỏc video chuẩn bị trước sinh động
- Mỗi nhúm cử một đại diện lờn trỡnh bày vấn đề đó tỡm hiểu. - Cả lớp thảo luận để xõy dựng thành một bản tổng hợp cỏc vấn
5) Đỏnh giỏ
Học sinh được giỏo viờn đỏnh giỏ và tự đỏnh giỏ qua tiờu chớ sau:
-Hồ sơ làm việc cả nhúm
-Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề
-Bài trỡnh diễn trước lớp
-Sự sỏng tạo của vấn đề
-Sự hoạt động trong nhúm của từng thành viờn khi trờn lớp
Sau đõy là phiếu tự đỏnh giỏ để đỏnh giỏ để giỏo viờn và học sinh đỏnh giỏ cỏc nhúm
Cấp độ
Tiờu chớ Trung bỡnh khỏ Tốt
Hồ sơ dự ỏn Hồ sơ khụng đầy đủ, chưa thể hiện sự phõn cụng, đúng gúp cả nhúm(5đ) Hồ sơ khụng đầy đủ, cú sự phan cụng, nhưng chưa thể hiện cụng việc cả nhúm (8đ) Hồ sơ khụng đầy đủ, cú sự phan cụng, thể hiện cụng việc cả nhúm(10đ)
Giải quyết vấn đề Đưa ra và Chưa giải quyết vấn đề,hoặc giải quyết khụng đỳng(5đ) Giải quyết vấn đề những chưa đưa được kết luận tốt. (8đ) Giải quyết tốt vấn đề, đưa ra kết luận (10đ)
Trỡnh bày Trỡnh bày kộm (5đ) Trỡnh bày đầy đủ vấn đề những chưa được lụi cuốn (8đ)
Trỡnh bày đẹp cú sỏng tạo trỡnh bày (10đ)
Sự sỏng tạo Trỡnh diễn,vấn đề qua đơn điệu, đơn
Trỡnh diễn, vấn đề cú sử dụng cộng
Trỡnh diễn, vấn đề được đầu tư,sỏng
giản(5đ) nghệ tạo(10 đ) Hoạt động cỏc thành viờn Chưa thể hiện cụng việc nhúm (5đ) Cũn một số chưa tớch cực(8đ) Tất cả tham gia tớch cực (10đ)
Học sinh cú thể tham khảo cỏc web sau đõy: 1) http://tulieu.violet.vn/
2) www.youtube.com/Projectile Motion
3) http://phet.colorado.edu/vi/simulations/category/new