I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
4. Củng cố: Hệ thống kiến thức bài học, khái quát dạng văn nghị luận chứng minh.
5. Dặn dò:
- Học bài, xem lại toàn bộ nội dung kiến thức. - Chuẩn bị: Sống chết mặc bay
Ngày soạn: 25/02/2010 Ngày giảng 7A: 27/02/2010
Tiết 102 – Tiếng Việt
DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂUA. Mục tiêu cần đạt: A. Mục tiêu cần đạt:
- Hiểu được thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu. (dùng cụm chủ vị làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ)
- Nắm được các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.
B. Tiến trình các hoạt động dạy học1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày các cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động? Nêu ví dụ?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Tìm hiêu cách dùng cụm
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - HS đọc kĩ ví dụ Tìm kết cấu chủ - vị làm nòng cốt và những cụm danh từ trong ví dụ sau? Phân tích cấu tạo của những cụm danh từ ấy?
- Danh từ làm trung tâm? - Phụ ngữ trước? Phụ ngữ sau? - Phụ ngữ sau có cấu tạo ntn? (c - v)
-> Hai cụm danh từ đều có phụ ngữ sau là 1 kết cấu c – v làm định ngữ - 2 cụm c – v đó nằm trong thành phần vị ngữ của câu. GV KL:
HS đọc ghi nhớ SGK tr68 Bài tập nhanh:
Xác định cụm C – V làm định ngữ trong các câu sau:
C1: Căn phòng tôi ở / rất đơn sơ. C V
C2: Nam /đọc quyển sách tôi cho mượn C V
Hoạt động 2: Tìm hiểu các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu - HS đọc kĩ ví dụ bài 2 tr68 Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần của các cụm từ …. Trong các ví dụ sau: (Gợi ý: Xác định nòng cốt câu -> tìm C – V làm thành phần câu)
Hoặc đặt câu hỏi:
Điều gì khiến người nói (tôi) rất vui và vững tâm?
Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta thế nào?
Chúng ta có thể nói gì?
rộng câu? 1. Ví dụ: tr68
- Văn chương gây cho ta
CDT1 những tình cảm ta không có, C V ĐN 1 CDT2 luyện những tình cảm ta sẵn có, C V 2 ĐN 2. Ghi nhớ: SGK tr68 II. Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu. 1. Ví dụ: tr68 * Các cụm chủ vị làm thành phần câu: a)
Chị Ba đến (1)....tôi rất vui và v tâm (2) b) ….tinh thần rất hăng hái.
c)…trời sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen d)…. Từ ngày cách mạng tháng Tám thành công.’
? ?
?
Nói cho đúng thì phẩm giá của TV chỉ mới thực sự được xác định và đảm bảo từ ngày nào?
Trong mỗi câu trên, các cụm C – V vừa tìm được đóng vai trò gì? (Nằm trong thành phần nào của câu. Bổ sung ý nghĩa cho danh từ hay động từ?)
Qua phân tích trên, em nhận xét gì về các thành phần câu?
GV KL: Các thành phần câu đều có thể cấu tạo bằng C – V
HS đọc ghi nhớ 2:
* Vai trò của các cụm chủ - vị trên: a) Làm chủ ngữ (1) và vị ngữ (2) b. Làm vị ngữ
c. Làm phụ ngữ trong cụm động từ. d. Làm phụ ngữ trong cụm danh từ.