Củng cố: Hệ thống bài,

Một phần của tài liệu Ngữ văn 7 kì II phù hợp, dùng ngay (Trang 81)

. Suy từ tâm lí con ngườ

4. Củng cố: Hệ thống bài,

5. Dặn dò: - Học bài

- Hoàn thiện bài tập.(Viết bài) - Chuẩn bị bài sau

Ngày soạn: Ngày giảng 7A:

Tiết 94 – Tiếng Việt

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNGA. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Cảm nhận được một trong những phẩm chất cao đẹp của Bác Hồ là đức tính giản dị (Trong lối sống, trong quan hệ, trong việc làm, lời nói và bài viết).

- Nhận ra và hiểu được nghệ thuật nghị luận của tác giả trong bài (Cách nêu dẫn chứng cụ thể, toàn diện, rõ ràng kết hợp với giải thích bình luận ngắn gọn mà sâu sắc) - Nhớ và thuộc một số câu văn hay trong bài.

B. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học.1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức.

2. Kiểm tra bài cũ: ? Tác giả Đặng Thai Mai đã chứng minh TV giàu và đẹp bằng những dẫn chứng nào? những dẫn chứng nào?

3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung cơ bản Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu

khái niệm câu chủ động và bị động.

GV nêu ví dụ: - HS đọc - Suy nghĩ trả lời câu hỏi

Xác định kết câu C-V trong ví dụ trên? Nhận xét gì về nội dung biểu thị của 2 ví dụ trên?

- Nội dung biểu thị (miêu tả) đồng nhất với nhau.

Cả 2 ví dụ đều nói về “yêu mến” cùng có chủ thể của hoạt động “yêu mến” là “mọi người” và cùng có người chịu tác động của hoạt động “yêu mến” là “em” Xét về ý nghĩa của các chủ ngữ trong câu trên khác nhau ntn?

a) Mọi người (CN) chỉ chủ thể của hoạt

Một phần của tài liệu Ngữ văn 7 kì II phù hợp, dùng ngay (Trang 81)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(131 trang)
w