- HS tham khảo cách viết mở bài tr49 Khi viết mở bài có cần lập luận không? - Cần nhưng ngắn gọn
Có mấy cách mở bài? Có phù hợp không?
1. Hoài bão, ý chí, nghị lực là điều không thể thiếu đối với những ai muốn thành đạt. Câu tục ngữ “Có chí thì nên”
2. Lập dàn bài:
a) Mở bài (Nêu vấn đề)
- Nêu vai trò quan trọng của lí tưởng, ý chí và nghị lực trong cuộc sống mà câu tục ngữ đã đúc kết. Khẳng định đó là chân lí.
b) Thân bài (Giải quyết vấn đề - chứng minh)
- Giải thích nghĩa câu tục ngữ (Từng ý -> cả câu)
- Xét về lí:
+ Chí là điều cần thiết -> vượt qua khó khăn
+ Không có chí không làm được gì - Xét về thực tế:
+ Những người có chí đều thành công VD: ...
+ Chí giúp người ta vượt qua khó khăn tưởng chừng không thể vượt qua được.
VD:... c) Kết bài:
Khẳng định câu tục ngữ đề ra nhiệm vụ: Mọi người nên tu dưỡng, rèn ý chí, bắt đầu từ việc nhỏ để khi ra đời làm được việc lớn.
3. Viết bài
a) Mở bài
- Dẫn dắt nêu luận điểm - Có 2 cách mở bài:
đã nêu bật được điều đó.
2. Sống tức là khắc phục khó khăn. Không có ý chí niềm tin, nghị lực để khắc phục mọi trở ngại trên đường đời thì không thể thành đạt được. Do đó, nhân dân ta...
3. Ở đời mấy ai mà không mong muốn thành đạt về sự nghiệp, nhưng không phải ai cũng có đủ niềm tin, nghị lực để đạt được thành công. Bởi thế cho nên từ xưa nhân dân ta...
Làm thế nào để đoạn đầu tiên của thân bài liên kết với phần mở bài?
- Bởi vậy, bên cạnh đó...
Nên viết đoạn nào trước? (Phân tích lí lẽ hay dẫn chứng?)
Viết đoạn phân tích lí lẽ ntn? và viết đoạn nêu dẫn chứng ntn?
Để nối phần kết bài với thân bài (Liên kết) có thể dùng những cách nào?
- HS đọc những đoạn mẫu phần kết bài. Kết bài như vậy có phù hợp với mở bài không?
Cho thấy luận điểm đã được chứng minh chưa?
- Hô ứng:
VD: - Nếu mở bài trực tiếp đi thẳng vào vấn đề thì kết bài cũng nêu ngay bài học: “Mỗi người chúng ta nên tu dưỡng ý chí, hoài bão, nghị lực để làm được những gì ta mong muốn”
- Nếu mở bằng suy từ cái chung đến cái riêng: Khẳng định bằng: “Mỗi người
+ Gián tiếp: