V. Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
– Về nhà xem lại các bài tập đã làm. - Chuẩn bị tiết 108: Luyện tập
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010 Toán: (Tiết 108). LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Củng cố về so sánh hai phân số cùng mẫu số, so sánh phân số với 1. - Biết sắp xếp ba phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn.
B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Tổ chức lớp: HS hát - Kiểm tra sĩ số. Vắng:
II. Kiếm tra:
- Nêu cách so sánh 2 phân số có cùng mẫu số - So sánh phân số với 1.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học
2. Luyện tập: GV tổ chức cho HS làm bài - Chữa bài.
Bài 1 (120): HS đọc yêu cầu - HS làm CN - Chữa bài
3 5 > 1 5 9 11 10 10< 13 15 17 17< 25 22 19 >19
Nhận xét các cặp phân số vừa so sánh. Nêu cách so sánh hai phân số cùng mẫu số.
Bài 2 (120): HS đọc yêu cầu - HS làm N2 - Chữa bài
1 1 4< ; 3 1 7< ; 14 1 15< ; 16 1 16= ; 14 1 11> ; 9 1 5> ; 7 1 3>
Nêu cách so sánh hai phân số trên ?
Bài 3 (120): HS đọc yêu cầu - HS làm vở - Chữa bài a, Vì 1 < 3 và 3 < 4 nên ta có: 1 < < 3 4 5 5 5 b, Vì 5 < 6 và 6 < 8 nên ta có: 5 < < 6 8 7 7 7 c, Vì 5 < 7 và 7 < 8 nên ta có: 5 < < 7 8 9 9 9
Để xếp được các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn em làm ntn ?