III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học
2. Hình thành biểu tượng về hình thoi:
- GV cùng HS lắp ghép mô hình hình vuông → vẽ hình vuông.
- GV "xô" lệch hình vuông để được hình mới và dùng mô hình này vẽ hình mới lên bảng - HS theo dõi - Nhận xét.
- GV giới thiệu hình mới đó là hình thoi.
- HS quan sát hình vẽ biểu diễn hình thoi ABCD (SGK và bảng lớp).
3. Nhận biết đặc điểm của hình thoi:
* Hình thoi có mấy cạnh? Độ dài các cạnh ntn? Những cặp cạnh nào // với nhau?
4. Thực hành:
Bài 1 (140): GV treo bảng phụ - HS nhận biết hình thoi, hình chữ nhật. Bài 2(141): - HS tự xác định các đường chéo của hình thoi.
- Dùng êke để kiểm tra đặc tính vuông góc của 2 đường chéo. - Kiểm tra 2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.
Bài 3 (141): HS thực hành gấp và cắt hình.
IV. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học. Về nhà vẽ hình thoi, đường chéo và gấp cắt hình thoi. A
B
C D
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
Toán: Tiết 133. DIỆN TÍCH HÌNH THOI
A. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Hình thành công thức tính diện tích hình thoi.
- Biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài tập có liên quan.
B. ĐỒ DÙNG: GV: Bảng phụ và các maảh bìa có dạng hình vẽ (SGK) HS: Giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo. HS: Giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Tổ chức lớp: HS hát - Kiểm tra sĩ số. Vắng: 0