III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học
2. Giới thiệu tỷ lệ bản đồ: GV cho HS xem 1 số bản đồ. Ví dụ: Bản đồ Việt Nam (SGK) có ghi tỷ lệ 1 : 10 000 000. Bản đồ hành chính Việt Nam tỷ lệ 1 : 3 500 000 lệ 1 : 10 000 000. Bản đồ hành chính Việt Nam tỷ lệ 1 : 3 500 000
- GV: Các tỷ lệ ghi trên các bản đồ đó gọi là "Tỷ lệ bản đồ" ⇒ tỷ lệ bản đồ 1 : 10000000 cho biết hình nước Việt Nam được vẽ thu nhỏ mười triệu lần. Độ dài 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 10 000 000 cm hay 100 km.
- Tỷ lệ bản đồ có thể viết dưới dạng phân số 1 : 10 000 000 hay 10 000 0001 cho biết độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 1 đơn vị và mẫu số cho biết độ dài thật ứng với 10 000 000 đơn vị độ dài đó.
3. Thực hành:
Bài 1 (155): Làm miệng. Trên bản đồ tỷ lệ 1 : 1000 độ dài 1mm ứng với độ dài thật là 1000mm….
Bài 2 (155): GV kẻ bảng - HS lần lượt lên bảng điền vào ô trống
Tỷ lệ bản đồ 1 : 1000 1 : 300 1 : 10 000 1 : 500
Độ dài thu nhỏ 1 cm 1 dm 1 mm 1 m
Độ dài thật 1 000 cm 300 dm 10 000 mm 500 m
Bài 3 (155): HS làm bài N2 - Chữa bài (Giải thích vì sao)
a, 10 000m (S) c, 10 000cm (S)
b, 10 000dm (Đ) d, 1km (Đ) (Vì 1km = 1000m)
Giải thích: ý a, c sai vì khác đơn vị đo., Ý b đúng vì 1dm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 10
000dm.; Ý d đúng vì 10 000dm = 1 000m = 1km.
IV. Củng cố:
Em hiểu : Thế nào là tỷ lệ bản đồ ?
V. Dặn dò:
Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010
Toán: Tiết 148. ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ
A. MỤC TIÊU: Giúp HS: Từ độ dài thu nhỏ và tỷ lệ bản đồ cho trước biết cách tính độ dài
thật trên mặt đất.
B. ĐỒ DÙNG: Bản đồ tranh minh hoạ SGK - 156
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Tổ chức lớp: HS hát - Kiểm tra sĩ số. Vắng: