II. THỰC HĂNH TRÍN LỚP.
Tiết :31+32-TLV VIẾT BĂI TẬP LĂM VĂN SỐ 2 Văn biểu cảm ( Lăm tại lớp )
- Văn biểu cảm - ( Lăm tại lớp ) A .MỤC TIÍU CẦN ĐẠT:
Giúp HS :
-Viết đượcbăi văn biể cảm về thiín nhiín , thực vật , thể hiện tình cảm yíu thương cđy cối theo truyến thống của nhđn dđn ta .
-Rỉn luyện kỉ năng viết chính tả đúng , biết dùng từ để đặt cđu . -Vận dụng việc học lí thuyết để thực hănh .
B. CHUẨN BỊ :
1.Thầy :
Đề kiểm tra , đâp ân , biểu điểm
2.Trò :
-Nắm được đặc điểm của văn biểu cảm
-Xem vă nắm câc bươc 1lăm băi văn biểu cảm
C. KIỂM TRA :
1. Sĩ số
2.Băi cũ : thông qua
D. TỔ CHỨC CÂC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung lưu bảng Hoạt động 1: Khởi động
-GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS -GV nhắc nhở HS :
+Viết giấy nhâp khi lăm băi +Không nín sử dụng viết đỏ +Xếp tất cả tập , sâch liín quan đến phđn môn Ngữ Văn văo vị trí theo qui định của GV
Hoạt động 2 : GV đọc đề cho
HS ghi
- GV đọc vă ghi đề lín bảng -Yíu cầu HS ghi đề văo giấy kiếm tra
-GV lưu ý HS câch trình băy băi kiểm tra , băi lăm phải đầy đủ
-HS kiểm tra sự chuẩn bị của bản thđn
-HS chú ý lắng nghe vă thực hiện theo yíu cầu của GV
-Lắng nghe , quan sât
-HS ghi đề văo giấy kiếm tra
-HS chú ý lắng
thông tin : điểm – lời phí của GV, chổ sữa lỗi ,…
Hoạt động 3 : GV quan sât HS
lăm băi
-GV yíu cầu HS giữ trật tự , suy nghĩ lăm băi
-GV quan sât , nhắc nhở HS nín thực hiện băi lăm theo câc bước lăm băi văn biểu cảm
-Khi lăm băi cần hạn chế bôi xoâ , trânh sai lỗi chính tả , …. Hoạt động 4 : Thu băi kiểm
tra
-Gần hết giờ , GV yíu cầu HS đọc băi , chú ý chổ sai vă sữa lại cho đúng , nhất lă lỗi chính tả -GV yíu cầu HS kiểm tra lại câc thông tin ghi trín băi kiểm tra -Đến hết giờ , GV yíu cầu HS nộp băi ra đầu băn
-GV thu băi kiểm tra
-GV kiểm tra lại số HS có tương ứng với số băi đê nộp không -GV nhắc nhở lớp trưởng , nhắc nhở câc bạn nghĩ liín hệ GVBM xin kiểm tra bù ( nếu có )
nghe
-Suy nghĩ -Lăm băi
-HS chú ý lắng nghe
-HS lại đọc băi lăm của bản thđn
-Phât hiện lỗi vă chữa lỗi
-HS kiểm tra câc thông tin ghi trín băi kiểm tra
-HS nộp băi ra đầu băn -HS nộp băi kiểm tra -HS giữ trật tự -HS chú ý lắng nghe vă thực hiện
E . DẶN DÒ :
1. Băi cũ
-Về nhă xem lại đề băi viết , lập dăn ý chi tiết cho đề băi viết
-Đối chiếu giữa băi lăm ( giấy nhâp ) vă dăn ý vừa lập xem khả năng lăm băi được bao nhiíu %
2. Băi mới
a. Soạn băi tiết liền kề : “ Chữa lỗi về quan hệ từ ”
-Đọc trước băi ở nhă
-Đọc vă trả lời câc cđu hỏi đề mục SGK trang 106 - 107 -Xâc định quan hệ từ vă câc lỗi thường gặp về quan hệ từ
-Đọc trước băi ở nhă
-Đọc vă định hướng trả lời câc cđu hỏi đề mục SGK 3. Trả băi : Quan hệ từ
Duyệt của BLĐ Trường Tập Ngêi , ngăy __ thâng __ năm ___ Duyệt của Tổ trưởng
_____________________________ ____________________________ ____________________________ _____________________________ Trần Văn Thắng
Tuần : 9 Tiết : 33 – TV
A .MỤC TIÍU CẦN ĐẠT:
Giúp HS :
-Thấy rõ câc lỗi thường gặp về quan hệ từ vă câch sửa chữa lỗi .
-Cĩ ý thức sử dụng quan hệ từ đúng nghĩa, phù hợp với yíu cầu giao tiếp .
Trọng tđm :
Ki ến thức :
Một số lỗi thường gặp khi dùng quan hệ từ vă câch sửa chữa . K ĩ năng :
- Sử dụng quan hệ từ phù hợp với ngữ cảnh .
- Phât hiện vă chữa được một số lỗi thơng thường về quan hệ từ .
B. CHUẨN BỊ :
1.Thầy :
- Bảng phụ ghi ví dụ SGK trang 106 - 107 - Bảng phụ ghi băi tập bổ trợ
2.Trò :
Soạn băi theo phần dặn dò tiết 32
C. KIỂM TRA:
1. Sĩ số 2.Băi cũ : 2.Băi cũ :
-Trong hai cđu sau đđy , cđu năo có sử dụng quan hệ từ ? Em hêy gạch dưới quan hệ từ đó ?
a.Đừng nín nhìn hình thức mă đânh giâ kẻ khâc . b.Đừng nín nhìn hình thức đânh giâ kẻ khâc .
-Từ đó em hêy cho biết : Thế năo lă quan hệ từ ? câch sử dụng quan hệ từ ?
D. TỔ CHỨC CÂC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung lưu bảng Hoạt động 1: Giới thiệu băi
Từ việc kiểm tra băi cũ , GV xâc định cđu a thiếu quan hệ từ --> Lỗi về quan hệ từ như thế năo ? Nội dung băi học hôm nay sẽ giúp cho chúng ta hiểu vấn đề đó.
-Chú ý lắng nghe