I. NHU CẦU BIỂU CẢM VĂ VĂN BIỂU CẢM
3. Trả băi : Từ Hân Việt
Tuần : 6
Tiết : 22 – TV
A .MỤC TIÍU CẦN ĐẠT :
Giúp HS :
- Hiểu được tâc dụng của từ Hân Việt vă yíu cầu về sử dụng từ Hân Việt . - Cĩ ý thức sử dụng từ Hân Việt đúng nghĩa, phù hợp với hồn cảnh giao tiếp .
-Hiểu được câc sắc thâi ý nghĩa riíng biệt của từ Hân Việt .
- Có ý thức sử dụng từ Hân Việt đúng ý nghĩa , đúng sắc thâi , phù hợp với hoăn cảnh giao tiếp , trânh lạm dụng từ Hân Việt .
Trọng tđm :
Ki ến thức :
- Tâc dụng của từ Hân Việt trong văn bản . - Tâc hại của việc lạm dụng từ Hân Việt
K ĩ năng :
- Sử dụng từ Hân Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh . - Mở rộng vốn từ Hân Việt .
B. CHUẨN BỊ :
1.Thầy :
Bảng phụ ghi phần a SGK trang 81
2.Trò :
Soạn băi theo phần dặn dò tiết 21
C. KIỂM TRA :
1. Sĩ số 2.Băi cũ : 2.Băi cũ :
-Đơn vị cấu tạo từ Hân Việt lă gì ? Cho ví dụ minh hoạ vă phđn tích ví dụ ? -Câc từ ghĩp Hân Việt sau đđy , từ năo lă từ ghĩp chính phụ , từ năo lă từ ghĩp đẳng lập ?
D. TỔ CHỨC CÂC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung lưu bảng Hoạt động 1: Giới thiệu băi
Để giúp câc em tìm hiểu việc sử dụng từ Hân Việt để tạo sắc thâi biểu cảm phù hợp với hoăn cảnh giao tiếp , tìm hiểu về hiện tượng lạm dụng từ Hân Việt . Hôm nay ,
ta tiến hănh tìm hiểu từ Hân Việt ( tt )
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS
tìm hiểu về câch sử dụng từ Hân Việt
*Bước 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu về câch sử dụng từ Hân Việt để tạo sắc thâi biểu cảm
*GV treo bảng phụ ghi ví dụ a SGK trang 81 – 82
-GV yíu cầu HS thay thế từ ngữ thuần việt có ý nghĩa tương đương văo vị trí từ in đậm để so sânh sắc thâi biểu cảm của hai loại từ ( Hân Việt vă Thuần Việt ) có gì khâc nhau ?
-Sau đó , GV yíu cầu HS tìm thím ví dụ tương tự
-GV quan sât , nhận xĩt , bổ sung hoăn chỉnh kiến thức
Tiểu tiện , hậu môn , thổ huyết
-Hỏi :
Tại sao trong câc cđu văn ở ví dụ a người ta không dùng từ thuần Việt mă dùng từ Hân Việt ?
-GV quan sât , nhận xĩt
-GV yíu cầu HS đọc phần b SGK trang 82
-Hỏi :
+Trong đoạn văn b có những từ
Hân Việt in đậm . Vậy những từ Hân Việt đó thường dùng trong xê hội năo ? +Dùng những từ in đậm có tâc dụng gì ? -Quan sât -HS thay thế từ Hân Việt bằng từ thuần Việt có nghĩa tương đương -So sânh , níu nhận xĩt về sự khâc nhau
-Tìm ví dụ theo yíu cầu của GV -Chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức -Suy nghĩ , phđn tích , giải thích -Trình băy , nhận xĩt
-Chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức -HS đọc phần b SGK trang 82 -HS suy luận , trình băy -Suy nghĩ , điền từ văo chổ trống -Trình băy -Nhận xĩt , bổ I. SỬ DỤNG TỪ HÂN VIỆT . 1.Sử dụng từ Hân Việt để tạo sắc thâi biểu cảm
a.Tìm hiểu ví dụ SGK trang 81- 82
Vda :
-Từ “ phụ nữ ” -> tạo sắc thâi tao nhê , thâi độ tôn kính .
-Từ “ tử thi ” -> tạo sắc thâi tao nhê , trânh gđy cảm giâc thô tục , ghí sợ .
Vdb :
Từ “ kinh đô, yết kiến ,
trẫm , bệ hạ , thần” -> tạo
-GV quan sât , nhận xĩt , hoăn chỉnh kiến thức
+ “ kinh đô” : nơi thănh thị + “ yết kiến” : gặp
+ “ trẩm” : vua
+ “ thần” : người dưới vua -> Tạo sắc thâi cổ xưa
-GV chỉ định HS đọc rõ to ghi nhớ SGK trang 82
sung
-HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức -HS đọc rõ , to ghi nhớ SGK trang 82 b . Ghi nhớ1. ( SGK trang 82 ) Trong nhiều trường hợp, người ta dùng từ Hân Việt để :
- Tạo sắc thâi trang trọng, thể hiện thâi độ tơn kính ;
- Tạo sắc thâi tao nhê, trânh gđy cảm giâc thơ tục, ghí sợ ; - Tạo sắc thâi cổ, phù hợp với bầu khơng khí xê hội xa xưa .
*Bước 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu về việc kông nín lạm dụng từ Hân Việt
-GV yíu cầu HS đọc phần 2 SGK trang 82
-GV yíu cầu HS xâc định : +Hoăn cảnh giao tiếp ? + Đối tượng giao tiếp ?
-Hỏi :
+Khi nói chuyện với người lớn
tuổi hơn ta phải như thế năo ? tạo sắc thâi gì ?
+Trong cđu a , dùng từ “ đề nghị” có phù hợp với hoăn cảnh giao tiếp không ?
+Trong cđu b , từ “ nhi đồng” dùng đúng sắc thâi biểu cảm không ?
-GV quan sât , nhận xĩt
-GV hướng HS chốt lại vấn đề bằng câch đọc ghi nhớ SGK trang
-HS đọc phần 2 SGK trang 82 -Suy nghĩ , xâc định , trình băy -Nhận xĩt , bổ sung -Suy nghĩ , xâc định , trình băy -Phđn tích , giải thích -Phđn tích , giải thích -Trình băy , nhận xĩt -HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức -HS hệ thống kiến thức vă đọc ghi 2 . Không nín lạm dụng từ Hân Việt a.Tìm hiểu ví dụ SGK trang 82 -Lạm dụng từ “ đề nghị” “nhi đồng”
-Không phù hợp với hoăn cảnh giao tiếp , dẫn đến hiểu sai về nghĩa ,…
b . Ghi nhớ2 .
83 . nhớ SGK trang 83
Khi nĩi hoặc viết, khơng nín lạm dụng từ Hân Việt, lăm cho lời văn tiếng nĩi thiếu tự nhiín, thiếu trong sâng, khơng phù hợp với hồn cảnh giao tiếp .
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS
luyện tập
-GV yíu cầu HS lần lược đọc vă xâc định yíu cầu băi tập
-GV hướng dẫn HS giải băi tập
+ Băi tập 1
@ HS nắm vă xâc định sắc thâi biểu cảm của từ Hân Việt
@ Chọn từ thích hợp điền văo chổ trống
-GV yíu cầu HS trình băy trước lớp
-GV nhận xĩt , hoăn chỉnh kiến thức
+ Băi tập 2
-GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm ( 1 băn / nhóm ) , GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm
+Thống kí từ Hân Việt dùng để diễn đạt tín người , tín địa lí ? +Sử dụng từ Hân Việt tạo sắc thâi gì ?
+Tại sao người Việt nam thích dùng từ Hân Việt để đặt tín người , tín địa lí ?
-GV yíu cầu đại diện nhóm trình băy , nhóm khâc nhận xĩt , bổ sung
-GV quan sât, nhận xĩt , hoăn chỉnh kiến thức
+ Băi tập 3
-Xâc định từ năo lă từ Hân Việt ?
-HS đọc vă xâc định yíu cầu băi tập
-Suy nghĩ vă giải băi tập theo hướng dẫn của GV -Suy nghĩ , phđn tích , lựa chọn từ thích hợp điền văo chổ trống -Trình băy , nhận xĩt
- HS tiếp thu kiến thức -HS thảo luận nhóm -HS Thống kí từ Hân Việt -Phđn tích , rút ra kết luận -Phđn tích , giải thích -Đại diện nhóm trình băy trước lớp, nhóm khâc nhận xĩt , bổ sung -HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức
II . LUYỆN TẬP .
* Băi tập 1
Lựa chọn từ ngữ điền văo chổ trống -Mẹ , thđn mẫu -Phu nhđn , vợ -Sắp chết , sắp chết , lđm chung . * Băi tập 2
Giải thích vì sao người Việt Nam thích dùng từ Hân Việt để đặt tín người , tín địa lí .
* Băi tập 3
-Từ Hân Việt năo dùng trong xê hội xưa ?
-Từ đó , xâc định sắc thâi cổ xưa của từ Hân Việt ?
-GV yíu cầu HS trình băy trước lớp
-GV quan sât , nhận xĩt .
+ Băi tập 4 ( Gv hướng dẫn HS
về nhă thực hiện )
-Dùng từ : bảo vệ , mĩ lệ trong hoăn cảnh giao tiếp năo ?
-Yíu cầu HS nhận xĩt về câch dùng từ Hân Việt trong băi tập 4 -Tìm từ thuần Việt đồng nhĩa với hai từ đê cho vă thay thế cho phù hợp với hoăn cảnh giao tiếp .
-HS chú ý lắng nghe -Suy nghĩ , lăm băi tập theo hướng dẫn của GV -HS trình băy -HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức
-HS chú ý lắng nghe , về nhă lăm băi tập theo hướng dẫn của GV
tạo sắc thâi cổ xưa
Giảng hoă , cầu thđn , hoă hiếu , nhan sắc tuyệt trần .
* Băi tập 4
Nhận xĩt việc dùng từ Hân Việt
-Không phù hợp với hoăn cảnh giao tiếp -Thay từ : + “ Bảo vệ” -> giữ gìn + “ Mĩ lệ” -> đẹp đẽ E . DẶN DÒ : 1. Băi cũ
-Về nhă học băi , nắm vă phđn tích cho được câc ví dụ đê cho -Hoăn thănh băi tập còn lại theo hướng dẫn của GV
-Nắm cho được nội dung câc ghi nhớ đê học -Chú ý về câch sử dụng từ Hân Việt .
2. Băi mới
a. Soạn băi tiết liền kề : “ Đặc điểm của Văn bản biểu cảm ”
*Phần I
+Băi văn biểu đạt tình cảm gì ?
+Để biểu đạt tình cảm đó , tâc giả băi văn đê lăm như thế năo ? +Bố cục mấy phần ? Mối liện hệ giữa câc phần ?
+Níu nhận xĩt về tình cảm vă sự đânh giâ của tâc giả ? *Phần II
+Đọc văn bản vă câc cđu hỏi +Định hướng trả lời câc cđu hỏi
b. Xem trước băi theo phđn môn : “ Quan hệ từ ”
-Đọc băi trước ở nhă
-Đọc vă định hướng trả lời câc cđu hỏi đề mục SGK