I. CÂC BƯỚC TẠO LẬP VĂN BẢN :
A MỤC TIÍU CẦN ĐẠT:
A .MỤC TIÍU CẦN ĐẠT:
Giúp HS :
-Nắm được nội dung ,ý nghĩa vă một số hình thức nghệ thuật tiíu biểu ( hình ảnh, ngôn ngữ ) của những băi ca dao về chủ đề than thđn .
-Thuộc những băi ca dao trong văn bản .
-Hiểu giâ trị tư tưởng, nghệ thuật đặc sắc của những cđu hât than thđn .
Trọng tđm :
Ki ến thức :
- Hiện thực về đời sống của người dđn lao động qua câc băi hât than thđn . - Một số biện phâp nghệ thuật tiíu biểu trong việc xđy dựng hình ảnh vă sử
dụng ngơn từ của câc băi ca dao than thđn . K ĩ năng :
- Đọc – hiểu những cđu hât than thđn .
- Phđn tích giâ trị nội dung vă nghệ thuật của những cđu hât than thđn trong băi học .
B. CHUẨN BỊ :
1.Thầy :
Bảng phụ ghi một số cđu ca dao có liín quan đến tiết dạy
2.Trò :
Soạn băi theo phần dặn dò tiết 12
C. KIỂM TRA :
1. Sĩ số 2.Băi cũ : 2.Băi cũ :
-Em hêy đọc thuộc lòng bốn băi ca dao đê học ? Níu nội dung vă nghệ thuật chính của băi 1 ?
-Em có nhận xĩt gì về thể thơ trong bốn băi ca dao ? -Tình cảm chung thể hiện trong bốn băi ca dao lă gì ?
D. TỔ CHỨC CÂC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung lưu bảng Hoạt động 1: Giới thiệu băi
Ca dao , dđn ca lă tấm gương phản ânh đời sống , tđm hồn nhđn dđn . Nó không chỉ lă tiếng hât yíu thương , tình nghĩa ,… mă còn lă tiếng hât than thở về những
-HS chú ý lắng nghe
cuộc đời , cảnh ngộ khổ cực , đắng cay .
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS
đọc – hiểu văn bản
-GV hướng dẫn HS dẫn HS đọc diễn cảm câc băi ca dao SGK trang 48
-Giọng đọc : đọc với giọng dịu
dăng , chậm rêi , …
-Sau đó , GV uốn nắn những chổ HS đọc sai chưa chuẩn xâc . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-GV cho HS đọc câc chú thích SGK trang 48 - 49
-GV kiểm tra việc đọc chú thích của HS
-GV hướng dẫn HS tập trung văo nghĩa chính của từ , nhóm từ trong văn cảnh băi ca .
-Hỏi :
Trong ca dao , người nông dđn thường mượn hình ảnh con cò để diễn tả cuộc đời , thđn phận mình . Em hêy sưu tầm một số băi ca dao để chứng minh điều đó ? -GV quan sât , nhận xĩt
-GV có thể hướng dẫn HS đọc thím SGK trang 50
Con cò lặn lội bờ ao
Gânh gạo nuôi chồng tiếng khóc nỉ non
-GV giảng , chốt :
+Con cò gần gũi với người nông dđn những lúc cuốc , căy ,….. cò lặn lội theo luống , bay trín đống lúa
+Con cò có đặc điểm giống cuộc đời , phẩm chất của người nông dđn , gắn bó với đồng ruộng , chịu khó , lặn lội
-Đọc diễn cảm câc băi ca dao theo hướng dẫn của GV -Lắng nghe , thực hiện theo hướng dẫn
-HS chú ý lắng nghe
-HS đọc chú thích SGK theo yíu cầu của GV -Trình băy -HS chú ý lắng nghe -Suy nghĩ , lựa chọn -Níu dẫn chứng để chứng minh -HS chú ý lắng nghe -HS đọc thím theo hướng dẫn của GV -HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức
I. PHĐN TÍCH .
1.Hình ảnh con cò trong ca dao .
Hình ảnh con cò tượng trưng cho người nông dđn vă người phụ nữ trong xê hội thời xưa .
kiếm sống .
-Hỏi :
+Ở băi 1 , cuộc đời lận đận , vất vả của con cò được diễn tả như thế năo ?
+Ngoăi nội dung than thđn , băi ca dao năy có nội dung năo khâc ?
-GV cho HS thảo luận nhóm ( 1 băn / nhóm )
-Yíu cầu đại diện nhóm trình băy, nhóm khâc nhận xĩt , bổ sung . -GV quan sât , nhận xĩt , hoăn chỉnh kiến thức
+ Khó nhọc , vất vả -> gặp nhiều khó khăn , trắc trở , thđn gầy guộc
+Nghệ thuật : Từ lây , đối lập , hình ảnh , từ ngữ miíu tả số phận , hình dâng con cò .. .
+Nội dung : Tố câo xê hội trước đđy .
-GV yíu cầu HS đọc diễn cảm băi ca dao 2
-Hỏi :
+Em hiểu cụm từ “ thương thay”
như thế năo ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+Hêy chỉ ra ý nghĩa của sự lặp lại cụm từ năy trong băi 2 ?
-GV quan sât , nhận xĩt
-Hỏi :
Hêy phđn tích những nỗi thương thđn của người lao động qua câc hình ảnh ẩn dụ trong băi 2 ?
-GV quan sât , nhận xĩt , hoăn chỉnh kiến thức
-GV yíu cầu HS sưu tầm một số băi ca dao mở đầu bắng cụm từ “ thđn em” . Những băi ca ấy thường nói về ai nói về điều gì , vă thướng giống nhau như thế năo về nghệ thuật ? -HS thảo luận nhóm -Phđn tích , rrút ra kết luận -Đại diện nhóm trình băy , nhóm khâc nhận xĩt , bổ sung -HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức -HS đọc diễn cảm băi ca dao 2 -Suy nghĩ , phđn tích , trình băy -Níu nhận xĩt , bổ sung -Lắng nghe -Phđn tích -Suy luận , trình băy -Lắng nghe -Suy nghĩ , sưu tầm ca dao , trình băy 2 .Băi 1 ( SGK trang 48 )
-Cuộc đời con cò lận đận, vất vả “ lín thâc xuống ghềnh”
-ý nghĩa : Lă biểu tượng chđn thực vă xâuc động cho hình ảnh vă cuộc đời vất vả , gian khổ của người nông dđn trong xê hội cũ .
- > phản khâng , tố câo xê hội phong kiến
3 .Băi 2 ( SGK trang 48 )
-Cụm từ “ thương thay” được lặp lại 4 lần .
-> Lă tiếng than biểu hiện sự thương cảm , xót xa ở mức độ cao . -Thđn phận người lao động bị âp bức , bóc lột . -Nghệ thuật : Hình ảnh ẩn dụ .
-GV quan sât , nhận xĩt , bổ sung
@ Thđn em như hạt mưa sa Hạt văo đăi cât , hạt ra luống căy @ Thđn em như giếng giữa đăn
Người thanh rữa mặt người phăm rữa chđn
-GV nhấn mạnh tính lặp lại , tính hệ thống lă đặc trưng của ca dao . -GV yíu cầu HS đọc cđu hỏi 6 SGK trang 49
-GV hướng dẫn HS xâc định yíu cầu của cđu hỏi
-GV hướng dẫn HS trả lời cđu hỏi
-GV quan sât , nhận xĩt , hoăn chỉnh kiến thức
-GV hướng dẫn HS chốt lại câc kiến thức cơ bản của băi vă yíu cầu HS đọc rõ , to ghi nhớ SGK trang 49
-HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức
- HS đọc cđu hỏi 6 SGK
- HS xâc định yíu cầu của cđu hỏi
- HS suy nghĩ , trả lời cđu hỏi theo hướng dẫn của GV -Nhận xĩt -HS chú ý tiếp thu kiến thức -Hệ thống kiến thức - HS đọc rõ , to ghi nhớ SGK trang 49 4 .Băi 3 ( SGK trang 48 ) -Thđn phận người phụ nữ trong xê hội cũ : chìm nổi , lính đính , vô định . -Nghệ thuật : ẩn dụ
II . TỔNG KẾT
( Ghi nhớ SGK trang 49 )
Những cau hât than thđn cĩ số lượng lớn vă rất tiíu biểu trong kho tăn ca dao, dđn ca Việt Nam . Những cđu hât đĩ thường dùng câc sự vật, con vật gần gũi, nhỏ bĩ đâng thương lăm hình ảnh biểu tượng, ẩn dụ, so sânh để diễn tả tđm trạng, thđn phận con người. Ngồi ý nghĩa “than thđn” , đồng cảm với cuộc đời đau khổ, đắng cay của người lao động, những cđu hât năy cịn cĩ ý nghĩa phản khâng, tố câo xê hội phong kiến .
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS
luyện tập . (thực hiện ở nhă)
* GV treo bảng phụ ghi một số băi ca dao có cùng chủ đề vă hướng dẫn HS tìm hiểu (về nhă) . -GV hướng dẫn HS luyện tập +GV yíu cầu HS đọc vă xâc định câc yíu cầu bă tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Quan sât , lắng nghe
- Tìm hiểu
- HS đọc vă xâc định câc yíu cầu bă tập
+GV hướng dẫn HS về nhă giải băi tập
-GV hướng dẫn HS đọc băi đọc thím SGK trang 50
- HS về nhă giải băi tập theo hướng dẫn của GV
-HS đọc thím theo hướng dẫn của GV
E . DẶN DÒ :
1. Băi cũ
-Về nhă học thuộc lòng câc băi ca dao , nắm cho được nội dung chính vă nghệ thuật chính của từng băi
-Nắm cho được nội dung phần tổng kết -Lăm băi tập theo hướng dẫn của GV
-Sưu tầm những băi ca dao có chung chủ đề trín
2. Băi mới
a. Soạn băi tiết liền kề : “ Những cđu hât than thđn”
- Đọc băi trước văn bản vă câc chú thích SGK ở nhă
-Đọc vă trả lời câc cđu hỏi đọc – hiểu văn bản SGK trang 52 . chú ý cđu hỏi 4
b. Xem trước băi theo phđn môn : “Những cđu hât than thđn” theo hướng dẫn
soạn băi