D. TỔ CHỨC CÂC HOẠT ĐỘNG:
3. Hai anh em Thănh vă Thuỷ
khi thấy anh chia hai con búp bí Vệ Sĩ vă Em Nhỏ ra hai bín có gì mđu thuẩn?
+Theo em, có câch năo để giải quyết được mđu thuẫn ấy không ? +Kết thúc truyện, Thuỷ đê lựa chọn câch giải quyết như thế năo ? Chi tiết năy gợi lín trong em những suy nghĩ vă tình cảm gì ?
- GV quan sât, nhận xĩt , bổ sung
-Mđu thuẩn : Một mặt Thuỷ rất giận dữ không muốn chia rẽ hai can búp bí , nhưng mặc khâc em lại rất thương Thănh , sợ không có con Vệ Sĩ canh gâc cho anh ngủ -> bối rối -> giận dữ . **************** -HS suy nghĩ , lín bảng trình băy -Nhận xĩt -HS đọc vă xâc định yíu cầu cđu hỏi 4
-Suy nghĩ , phđn tích vă trả lời cđu hỏi theo gợi ý của GV
-HS khâc nhận xĩt , bổ sung
-HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức
********************
3. Hai anh em Thănh vă Thuỷ . Thuỷ .
Rất mực gần gũi , thương yíu , chia sẽ vă luôn quan tđm đến nhau
-Thuỷ : Vâ oâ cho anh, nhường đồ chơi cho anh,… -Thănh : Giúp em mình học băi , đón em đi học về , nhường hết đồ chơi cho em ,…..
=> Muốn giải quyết mđu thuẩn : Gia đình Thuỷ – thănh phải đoăn tụ . - Cuối truyện : Thuỷ để con Em nhỏ bín cạnh con Vệ Sĩ để chúng kông bao giờ xa nhau.
=> Gợi lòng thương cảm đối với Thuỷ , một em gâi giău lòng vị tha , vừa thương anh , vừa thương cả nhũng con búp bí .
- Hỏi:
Chi tiết năo trong cuộc chia tay của Thuỷ với lớp học khiến cô giâo băng hoăng vă chi tiết năo lăm cho em cảm động nhất ?
- GV giảng , chốt :
+Bố mẹ chia tay – Thănh vă Thuỷ phải chia tay -> búp bí cũng phải chia tay
+Thuỷ không được đi học do nhă ngoại xa trường , nín mẹ bảo “ sẽ sắm cho em một thúng hoa quả để em ra chợ ngồi bân” .
+Chi tiết cảm động :
@ Cô giâo tặng bút vă vở cho Thuỷ @ Cô giâo thốt lín , tâi mặt , nước mắt giăn dụa ,….
- GV liín hệ thực tế mang tính giâo dục
- Hỏi :
Em hêy giải thích vì sao khi dắt em ra khỏi trường , tđm trạng của Thănh lại “ kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường vă nắng vẫn văng ươm trùm lín cảnh vật”
* Gợi ý :
-Mọi việc diễn ra bình thường ,
-HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức
-Suy nghĩ, quan sât , tìm chi tiết
-Trình băy theo suy nghĩ vă lựa chọn của bản thđn
-Nhận xĩt
-HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức
-HS chú ý lắng nghe tiếp thu kiến thức -HS liín hệ thực tế mang tính giâo dục -Phđn tích , giải thích -Rút ra kết luận , trình băy -Nhận xĩt -Chú ý lắng nghe , trả lời cđu hỏi theo
ấy thế mă Thănh vă Thuỷ phải chịu đựng sự mất mât quâ lớn . -Tđm hồn đang đau đớn khi sắp phải chia tay với em .
-> Nỗi buồn sđu thẳm , trạng thâi thất vọng , bơ vơ của nhđn vật trong truyện .
- Hỏi :
Qua cđu chuyện năy , theo em tâc giả muốn nhắn gửi đến mọi người điều gì ?
Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS
tổng kết - Hỏi :
+Văn bản nói về vấn đề gì ? +Nguyín nhđn nảy sinh vấn đề ? -GV hướng dẫn HS chốt lại vấn đề trín .
-GV yíu cầu HS đọc rõ , to ghi nhớ SGK
-GV nhấn mạnh lại vấn đề được níu ở phăn ghi nhớ .
*GV hướng dẫn HS liín hệ thực tế mang tính giâo dục gợi ý của GV -Suy luận , trình băy -Nhận xĩt , bổ sung -Suy nghĩ, rút ra kết luận , trình băy -Chốt lại vấn đề -HS đọc rõ to ghi nhớ SGK III . TỔNG KẾT ( Ghi nhớ SGK trang 27 )
Cuộc chia tay đau đớn vă đầy cảm động của hai em bĩ trong truyện khiến người đọc thấm thía rằng : Tổ ấm gia đình lă vô cùng quý giâ vă quan trọng. Mọi người hêy cố gắng bảo vệ vă giữ gìn, không nín vì bất kỳ lý do gì lăm tổn hại đến những tình cảm tự nhiín, trong sâng ấy .
E . DẶN DÒ :
1. Băi cũ
-Về nhă học băi , nắm cho được nội dung phần phđn tích vă phần tổng kết -Đọc lại vă tóm tắt văn bản ( Dựa văo nhđn vật chính vă sự việc chính )
-Đọc thím theo hướng dẫn của GV : Trâch nhiệm của mẹ ; Thế giới rộng vô cùng(SGK/27,28) .
2. Băi mới
a. Soạn băi tiết liền kề : “ Bố cục trong văn bản ” SGK trang 28 -> 31
- Đọc băi trước ở nhă
-Đọc vă trả lời câc cđu hỏi đề mục SGK ; nắm cho được + Bố cục của văn bản
+ Những yíu cầu về bố cục của văn bản
b. Xem trước băi theo phđn môn : “ Những cđu hât về tình cảm gia đình ”
-Đọc văn bản vă câc chú thích SGK
Tuần : 2
Tiết : 7 – TLV