1. Thớ nghiệm
- Mắc mạch điện như hỡnh 12.2_SGK
- Tiến hành TN với hai búng đốn 6V-3W và 6V-5W - Bảng 2: Kết quả TN
C4: - Với đốn 1: U.I = 6V. 0,82A = 5W - Với đốn 2: U.I = 6V. 0,51A = 3W
GV: Yờu cầu h/s đọc mục tiờu, cỏc bước tiến hành làm TN theo sơ đồ hỡnh 12.2_SGK
HS: Tỡm hiểu cỏch bố trớ và tiến hành TN
GV: Yờu cầu h/s tỡm hiểu bảng 2 → nờu cỏch tớnh cụng suất điện của đoạn mạch
HS: Nờu cỏch tớnh cụng suất điện GV: Yờu cầu h/s trả lời cõu C4. HS: Trả lời cõu C4.
GV: Cụng suất điện được tớnh ntn ? . HS: Trả lời
GV: Thụng bỏo cụng thức tớnh cụng suất điện
- Yờu cầu h/s giải thớch ý nghĩa cỏc đại lượng trong CT. HS: Viết cụng thức, nờu ý nghĩa.
GV: Yờu cầu h/s vận dụng ĐL ễm trả lời cõu C5. HS: Trả lời cõu C5.
* Hoạt động 3: Vận dụng
GV: Hướng dẫn h/s trả lời cõu C6.
- Đốn sỏng BT khi nào ? Để bảo vệ đốn thỡ cầu chỡ được mắc ntn ? HS: Trả lời cõu C6.
GV: Yờu cầu h/s túm tắt và giải cõu C7. HS: Túm tắt và giải cõu C7.
GV: Yờu cầu h/s túm tắt và giải cõu C8. HS: Túm tắt và giải cõu C8.
mức.
2. Cụng thức tớnh cụng suất điện.
Trong đú: P là cụng suất điện (W) U là hiệu điện thế (V)
I là cường độ dũng điện (A) C5: P = U.I mà U = I.R → P = I2.R P = U.I mà I = U/R → P = U2/R Hay P = U.I = I2.R = U2/R III. Vận dụng C6: Đốn sỏng BT khi đốn sử dụng ở hđt định mức U = 220V. Khi đú cụng suất là 75W.
ADCT: P = U.I → I = P /U → I = 75W/220V = 0,341A
- Cú thể dựng cầu chỡ 0,5A cho búng đốn này. Vỡ đảm bảo đốn hoạt động BT C7: Túm tắt U = 12V I = 0,4A Giải - ADCT: P = U.I Thay số: P = 12V. 0,4A = 4,8W
Vậy cụng suất của búng đốn là 4,8W Tớnh:
P = ?
3. Củng cố:
- Gọi 2 h/s đọc phần ghi nhớ SGK, đọc phần cú thể em chưa biết.
4. Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc phần ghi nhớ SGK
- Làm bài tập 12.1, 12.2, 12.3, 12.4 _SBT
− Chuẩn bị bài “Điện năng-Cụng của dũng điện” + Tỡm hiểu năng lượng của dũng điện
+ Tỡm hiểu sự chuyển húa điện năng thành cỏc dạng năng lượng khỏc
+ Tỡm hiểu cụng của dũng điện, cụng thức tớnh và dụng cụ đo cụng của dũng điện
Ngày soạn : Tiết 14: Điện năng - Công của dòng điện I. Mục tiờu
1. Kiến thức
- Nờu được vớ dụ dũng điện cú mang năng lượng.
- Nờu được dụng cụ đo điện năng tiờu thụ là cụng tơ điện và mỗi số đếm của cồn tơ là 1 kilụ oỏt giờ (1kW).
- Chỉ ra được sự chuyển hoỏ cỏc dạng năng lượng trong cỏc hoạt động của của cỏc dụng cụ điện như: Cỏc loại đốn điện, bàn là, bếp điện, quạt điện, mỏy bơm nước.
C8: Túm tắt U = 220V R = 48,4Ω Giải - ADCT: P = U.I = U2/R Thay số: P = (220)2/48,4 = 1000W
Vậy cụng suất của bếp điện là 1000W Tớnh:
- Vận dụng được cụng thức A = p .t= U.I.t để tớnh một đại lượng khi biết cỏc đại lượng cũn lại.
2. Kĩ năng
- Phõn tớch, tổng hợp kiến thức.Giải bài tập
II. Chuẩn bị:
- 1 cụng tơ điện.Liờn hệ thực tế
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ.
- Viết cụng thức tớnh cụng suất điện ? Chữa bài tập 12.1_SBT - Chữa bài tập 12.2_SBT
2. Bài mới
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
* Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh huống học tập.
GV: Tổ chức vào bài như trong SGK HS: Đọc SGK.
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu cụng suất định mức của cỏc
dụng cụ điện
GV: Yờu cầu h/s trả lời cõu C1. HS: Trả lời cõu C1.
GV: hướng dẫn h/s thảo luận trả lời từng phần trong cõu C1
HS: Thảo luận, trả lời cõu C1. GV: Kết luận về điện năng HS: Ghi vở
GV: Yờu cầu h/s thảo luận để điền vào bảng 2 HS: Hoạt động nhúm hoàn thành bảng 2
GV: Gọi một vài nhúm trỡnh bày kết quả HS: Trỡnh bày kết quả.
GV: Yờu cầu h/s trả lời cõu C3.
I. Điện năng.
1. Dũng điện cú mang năng lượng
C1: Dũng điện thực hiện cụng cơ học trong hoạt động của mỏy khoan và mỏy bơm nước.
- Dũng điện cung cấp nhiệt lượng trong hoạt động của mỏ hàn, nồi cơm điện.
- Năng lượng của dũng điện được gọi là điện năng.
2. Sự chuyển hoỏ điện năng thành cỏc dạng năng lượng khỏc.
C2:
Dụng cụ điện
Điện năng biến đổi thành cỏc dạng năng
lượng - B. đốn dõy túc
- Đốn LED - Nồi cơm điện
- nhiệt năng, NL a/s - NL a/s, nhiệt năng - nhiệt năng
HS: Trả lời cõu C3.
GV: Hướng dẫn h/s nhắc lại KN hiệu suất đó học ở lớp dưới.
HS: nhắc lại KN hiệu suất
GV: Thụng bỏo KN hiệu suất tiờu thụ điện. HS: Ghi vở kết luận.
* Hoạt động 3: Tỡm hiểu cụng thức tớnh cụng suất điện
GV: Thụng bỏo KN cụng của dũng điện HS: Ghi vở
GV: Yờu cầu h/s trả lời cõu C4. HS: Trả lời cõu C4.
GV: Hướng dẫn h/s thảo luận trả lời cõu C5
→ gọi h/s lờn bảng trỡnh bày. HS: Thảo luận, trả lời cõu C5. GV: Cụng A cú đơn vị là gỡ ? HS: Trả lời
GV: Giới thiệu đơn vị đo cụng của dũng điện là kWh (1kWh = 3,6.106 J)
HS: Ghi vở
GV: Thực tế để đo năng lượng điện năng tiờu thụ người ta sử dụng dụng cụ nào ?
HS: Trả lời
GV: Hướng dẫn h/s tỡm hiểu bảng 2_SGK, trả lời cõu C6 ?
HS: Trả lời cõu C6
- Quạt điện - Cơ năng, nhiệt năng
C3: - Đối với búng đốn và đốn LED thỡ năng lượng cú ớch là năng lượng a/s, nhiệt năng là vụ ớch.
- Đối với nồi cơn điện và bàn là thỡ năng lượng cú ớch là nhiệt năng, năng lượng vụ ớch là năng lượng a/s.
3. Kết luận
- Tỷ số giữa phần NL cú ớch được chuyển hoỏ từ điện năng và điện năng tiờu thụ được gọi là hiệu suất tiờu thu điện năng.