GV: Cho biết: trờn cỏc dụng cụ điện cú ghi AC 220V hoặc DC 60V thỡ AC cú nghĩa là dũng điện xoay chiều, DC là dũng điện một chiều.
Hoạt động 3: Tỡm hiểu cỏch tạo ra dũng điện xoay chiều
GV: Yờu cầu HS phõn tớch hỡnh 33.2 → cho biết số đường sức từ xuyờn qua tiết diện S của cuộn dõy biến đổi ntn ? Chiều dũng điện cảm ứng cú đặc điểm gỡ ?
HS: Phõn tớch hỡnh vẽ → trả lời cõu C2
GV: Dũng điện cảm ứng xuất hiện là dũng điện một chiều hay xoay chiều ?
HS: Trả lời
GV: Yờu cầu h/s làm TN kiểm tra dự đoỏn
HS: Hoạt động nhúm làm TN kiểm tra theo nhúm → rỳt ra kết luận GV: Yờu cầu h/s nghiờn cứu cõu C3 → nờu lờn dự đoỏn về chiều dũng điện cảm ứng trong cuộn dõy ? Giaỉ thớch ?
HS: Nghiờn cứu cõu C3 → nờu lờn dự đoỏn
GV: Làm TN hỡnh 33.3, yờu cầu H/s quan sỏt hiện tượng xảy ra HS: Quan sỏt hiện tượng xảy ra
GV: Yờu cầu h/s trả lời cõu C3 HS: Trả lời cõu C3
GV: TN trờn cú phự hợp với dự đoỏn khụng ? HS: Trả lời
GV: Cho h/s phỏt biểu kờt luận và giải thớch thờm HS: Ghi vở
Hoạt động 4: Vận dụng.
GV: Hướng dẫn hs làm TN theo nhúm hỡnh 33.4_SGK → trả lời cõu C4
1. Cho nam chõm quay trước cuộn dõy dẫn kớn. C2: Khi cực N của NC lại gần cuộn dõy thỡ số đường sức từ xuyờn qua cuộn dõy tăng. Khi cực N ra xa cuộn dõy thỡ số đường sức từ xuyờn qua cuộn dõy giảm.
- Khi NC quay liờn tục thỡ số đường sức từ xuyờn qua tiết diện cuộn dõy luõn phiờn tăng giảm. Vậy dũng điện cảm ứng là dũng điện xoay chiều.
* TN kiểm tra.
(Hỡnh 33.2- sgk)
2. Cho cuộn dõy dẫn quay trong từ trường
* Thớ nghiệm.
(Hỡnh 33.3_sgk)
C3. Khi cuộn dõy quay từ vị trớ 1 đến vị trớ 2 thỡ số đường sức từ xuyện qua tiết diện S tăng, khi cuộn dõy quay tiếp thỡ số đường sức từ giảm. Nếu cuộn dõy quay liờn tục thỡ số đường sức từ xuyờn qua S liờn tục tăng giảm. Vậy dũng điện cảm ứng xuất hiện là dũng điện xoay chiều.
3. Kết luận: (sgk/tr 91)
III. Vận dụng.
C4. Khi khung dõy quay nửa vũng trũn thỡ số đường sức từ qua khung dõy tăng. Trờn nửa vũng trũn sau đú số đường sức từ giảm nờn dũng điện đổi chiều đốn thứ 2 sỏng.
HS: Làm TN hỡnh 33.4_SGK → trả lời cõu C4
4. Củng cố
- Hóy nờu điều kiện xuất hiện dũng điện cảm ứng xoay chiều ? - Gọi 2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
5. Hướng dẫn về nhà.
- Học phần ghi nhớ SGK
- Làm bài tập 33.1 → 33.4 (SBT)
- Chuẩn bị bài mới :”Mỏy phỏt điện xoay chiều” + Xem lại cấu tạo động cơ điện 1 chiều
+ Cấu tạo và hoạt động của mỏy phỏt điện xoay chiều. + So sỏnh 2 loai mỏy phỏt điện xoay chiều.
+ Cỏc đặc tớnh của mỏy phỏt điện xoay chiều trong kĩ thuật.
Ngày soạn : Tiết 40 : MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU
I. Mục tiờu 1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Nhận biết được hai bộ phận chớnh của mỏy phỏt điện xoay chiều chỉ ra được roto và stato của mỗi loại mỏy . -Trỡnh bày được nguyờn tắc hoạt động của mỏy phỏt điện xoay chiều .
- Nờu được cỏch làm cho mỏy phỏt điện cú thể phỏt điện liờn tục .
2. Kĩ năng: - Quan sỏt và mụ tả hiện tượng xảy ra. 3. Thỏi độ: 3. Thỏi độ:
- Ham hiểu biết, kiờn trỡ, yờu thớch mụn học.
II. Chuẩn bị:
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ.
- Nờu điều kiện xuất hiện dũng điện cảm ứng xoay chiều ? Chữa bài tập 33.1_SBT ? - Nờu cỏch tạo ra dũng điện cảm ứng xoay chiều ?
2. Giới thiệu bài mới 3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh huống học tập
GV: Dũng điện xoay chiều lấy từ lưới điện sinh hoạt cú hđt 220V để thắp sỏng hàng triệu búng đốn một lỳc. Vậy đinamụ xe đạp và mỏy phỏt điện cú gỡ khỏc nhau ?
HS: Suy nghĩ trả lời GV: Vào bài
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cấu tạo và hoạt động của mỏy phỏt điện xoay
chiều.
GV: Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 34.1-SGK và hỡnh 34.2-SGK HS: Quan sỏt
GV: Gọi một số h/s lờn bàn GV quan sỏt MFĐ thật → nờu lờn cỏc bộ phận chớnh và hoạt động của mỏy ?
HS: Quan sỏt → nờu cấu tạo và hoạt động của MFĐ GV: Yờu cầu HS trả lời cõu C1, C2
HS: Trả lời cõu C1, C2
GV: Vỡ sao khụng coi bộ gúp điện là bộ phận chớnh ? - Vỡ sao cỏc cuộn dõy phải quấn quanh lừi sắt
- Lừi sắt cú tỏc dụng gỡ?
- Hai loại mỏy phỏt điện xoay chiều cú cấu tạo giống nhau nhưng nguyờn tắc hoạt động cú khỏc nhau ?
HS: Suy nghĩ → trả lời
GV: Vậy 2 loại MFĐ ta vừa xột ở trờn cú cỏc bộ phận chớnh nào ? HS: Trả lời và ghi vở phần kết luận
Hoạt động 3: Tỡm hiểu một số đặc điểm của MFĐ trong kĩ thuật và
sản xuất
GV: Yờu cầu h/s nghiờn cứu mục II_SGK → nờu lờn đặc điểm kĩ thuật của MFĐ trong kĩ thuật ?