- Dđ được tạo ra trong TN 1,2 gọi là dũng điện cảm ứng. - Hiện tượng xuất hiện dđ cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ.
C4: Trong cuộn dõy cú xuất hiện dũng điện cảm ứng. C5: Nhờ nam chõm ta cú thể tạo ra dũng điện .
4. Củng cố
- Tạo ra dũng điện cảm ứng bằng cỏch nào ? Hiện tượng tạo ra dũng điện cảm ứng gọi là gỡ ? - Gọi 2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
5. Hướng dẫn về nhà. Học phần ghi nhớ SGK. Làm bài tập 31.1 → 31.3 (SBT). - Chuẩn bị bài mới “ Điều kiện xuất hiện dũng điện cảm ứng”
+ Tỡm hiểu sự biến đổi số đường sức từ xuyờn qua tiết diện của cuộn dõy. + Tỡm hiểu khi nào xuất hiện dũng điện.
Ngày soạn : Tiết 36: ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DềNG ĐIỆN CẢM ỨNG
I. Mục tiờu 1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Xỏc định được cú sự biến đổi của số đường sức từ xuyờn qua tiết diện S.
- Dựa trờn quan sỏt , xỏc lập được mối quan hệ giữa xuất hiện dũng điện cảm ứng và sự biến đổi của số đường sức từ xuyờn qua tiết diện S của cuộn dõy dẫn kớn.
- Vận dụng được những điều kiện xuất hiện dũng điện cảm ứng để giải thớch và dự đoỏn những trường hợp cụ thể.
2. Kĩ năng:
- Hoạt động nhúm, làm thớ nghiệm, sử dụng quy tắc bàn tay trỏi để xỏc định chiều quay của động cơ điện một chiều, sử dụng quy tắc nắm tay phải.
II. Chuẩn bị:
Mụ hỡnh cuộn dõy dẫn và đường sức từ của một nam chõm. III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ.
- Phỏt biểu quy tắc bàn tay trỏi ? Chữa bài tập 31.1_SBT ? - Nờu cỏch tạo ra dũng điện cảm ?
2. Giới thiệu bài mới 3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh huống học tập
GV: ĐVĐ vào bài như trong SGK HS: Đọc phần mở bài SGK
Hoạt động 2: Tỡm hiểu sự biến đổi số đường sức từ qua cuộn
dõy
GV: Thụng bỏo: Chớnh từ trường của NC đó tỏc dụng lờn dõy dẫn và tạo ra dũng điện.
- Làm thế nào để nhận biết được sự biến đổi của từ trường trong cuộn dõy. Khi đưa NC lại gần hoặc ra xa cuộn dõy ? HS: Trả lời
GV: Hướng dẫn HS sử dụng mụ hỡnh và độm số đường sức rừ xuyờn qua tiết diện S của cuộn dõy khi đưa NC lại gần hoặc ra xa ?
HS: Hoạt động nhúm đọc SGK
- Làm việc với mụ hỡnh để trả lời cõu hỏi C1
GV: Yờu cầu h/s rỳt ra nhận xột về sự biến đổi số đường sức từ qua cuộn dõy ?
HS: Nờu nhận xột