phun chất mực để tự vệ .
- HS đọc kết luận trong SGK. - Đọc “ Em cú biết “.
4 . Củng cố, đỏnh giỏ:
? Em thường gặp ốc sờn ở đõu ? Khi bũ ốc sờn để lại dấu vết trờn lỏ như thế nào ? ( Gặp ở cạn, khi bũ ốc sờn tiết ra chất nhờn để giảm ma sỏt và để lại vết đú trờn lỏ cõy).
5 . Hướng dẫn, dặn dũ:
- Học theo bài ghi và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK. .
- Nghiờn cứu trước bài 20: “ Thực hành : Quan sỏt một số thõn mềm “. - Sưu tầm cỏc loại thõn mềm và cỏc loại vỏ trai, ốc hến thường gặp .
Ngày soạn:26 / 10 / 2010
Tiết 21: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ THÂN MỀM KHÁC
Ngày dạy:
Lớp / sĩ số: 7A 7B 7C 7D
- Quan sỏt cấu tạo đặc trưng của một số đại diện.
- Phõn biệt cỏc cấu tạo chớnh của thõn mềm từ vỏ, cấu tạo ngoài đến cấu tạo trong. - Rốn kỹ năng sử dụng kớnh lỳp, kỹ năng đối chiếu vật mẫu với tranh vẽ.
- Thỏi độ nghiờm tỳc cẩn thận II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu trai mực mổ sẵn.
- Mẫu trai ốc mực để quan sỏt cấu tạo ngoài. - Tranh, mụ hỡnh cấu tạo trong của trai mực III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Bài cũ: Kể cỏc đại diện của thõn mềm và chỳng cú đặc điểm gỡ khỏc với trai sụng?
2.Vào bài: Cỏc bài học về thõn mềm đó đề cập đến nhiều đại diện khỏc nhau của thõn mềm. Để minh họa và bổ trợ cho cỏc đại diện ấy chỳng ta thực hiện bài thực hành hụm nay.
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV hướng dẫn HS quan sỏt
- Cho HS dựng kớnh lỳp quan sỏt vỏ ốc, trai và mai mực
- Yờu cầu HS điền chỳ thớch bằng số vào cỏc hỡnh vẽ 20.1, 2, 3
- GV yờu cầu HS quan sỏt cấu tạo ngoài của trai, ốc mực.
- GV kiểm tra việc thực hiện của HS hỗ trợ cỏc nhúm
- GV cho HS quan sỏt mẫu mổ sẵn cấu tạo trong của mực.
- Đối chiếu với mẫu mổ sẵn thảo luận nhúm, điền vào ụ trống chỳ thớch hỡnh 20.6 SGK - Thu hoạch: GV yờu cầu HS điền vào bảng thu hoạch /70 SGK
I. Cấu tạo vỏ
HS quan sỏt
- Trai: phõn biệt: Đầu, đuụi, đỉnh, vũng tăng trưởng, bản lề
- Quan sỏt vỏ ốc, mai mực
II. Cấu tạo ngoài
- Đối chiếu mẫu vật với hỡnh vẽ - Trao đổi nhúm điền chỳ thớch bằng số vào hỡnh 20.1, 4, 5