Trứng -> nũng nọc (giống cỏ) -> ếch
4. Củng cố, đỏnh giỏ:
? Nờu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thớch nghi với đời sống vừa nước, vừa cạn ?
? Trỡnh bày sự sinh sản và phỏt triển của ếch ? 5 . Hướng dẫn, dặn dũ:
- Học theo cõu hỏi và kết luận trong SGK. - Chuẩn bị: ếch đồng (theo nhúm).
Ngày soạn: 12/12/2010
Tiết 38
thực hành: QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRấN MẪU MỔ
Ngày dạy:
Lớp / sĩ số: 7A 7B 7C 7D
I. MỤC TIấU
- Nhận dạng và xỏc định vị trớ cỏc cơ quan của ếch trờn mẫu mổ.
- Tỡm những cơ quan thớch nghi với đời sống ở cạn nhưng chưa hoàn chỉnh. - Rốn kỹ năng quan sỏt, phõn tớch.
- Phối hợp làm việc trong nhúm nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mụ hỡnh cấu tạo trong của ếch đồng. - Tranh cấu tạo trong của ếch đồng. - Bộ xương ếch.
- Mẫu mổ ếch.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Bài cũ:
? Nờu những đặc điểm cấu tạo của ếch đồng thớch nghi với đời sống ở nước và ở cạn ? ? Trỡnh bày sự sinh sản và phỏt triển của ếch ?
2. Vào bài: Bài hụm nay là tỡm hiểu về đặc điểm cấu tạo trong của ếch đồng thớch nghi với đời sống qua mẫu mổ sẵn và tranh vẽ.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV hướng dẫn HS quan sỏt hỡnh 36.1 SGK -> nhận biết cỏc xương trong bộ xương ếch.
- GV yờu cầu HS quan sỏt mẫu bộ xương ếch, đối chiếu hỡnh 36.1 -> xỏc định cỏc xương trờn mẫu.
- GV cho HS thảo luận :
? Bộ xương ếch cú chức năng gỡ ? - GV chốt lại kiến thức.
- GV hướng dẫn HS:
+ Sờ tay lờn bề mặt da, quan sỏt mặt trong da -> nhận xột.
- Cho HS thảo luận : ? Nờu vai trũ của da ? - KL:
I. Bộ Xương
- Đại diện nhúm trả lời -> nhúm khỏc bổ sung.
- Bộ xương: xương đầu, xương cộtsống, xương đai ( đai vai, đai hụng),