- HS mổ tụm theo hướng dẫn
- HS viết thu hoạch 4. nhận xột- đỏnh giỏ
- Nhận xột tinh thần thỏi độ cỏc nhúm trong giờ thực hành. - Đỏnh giỏ cho điểm mẫu mổ của cỏc nhúm.
5. dặn dũ
- Sưu tầm tranh ảnh một số đại diện của giỏp xỏc.
Ngày soạn: 1/ 11 / 2010
Tiết 25 : ĐA DẠNG VÀ VAI TRề CỦA LỚP GIÁP XÁC
Ngày dạy:
Lớp / sĩ số: 7A 7B 7C 7D
I. MỤC TIấU
-Trỡnh bày được một số đặc điểm và lối sống của cỏc đại diện giỏp xỏc thường gặp. - Nờu được vai trị thực tiễn của gip xc.
- Rốn kỹ năng quan sỏt tranh, kỹ năng hoạt động nhúm. - Cú thỏi độ đỳng đắn bảo vệ cỏc giỏp xỏc cú lợi. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh phúng to hỡnh 24 SGK - Phiếu học tập /81 SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1- Vào bài : Giỏp xỏc cú khoảng 20.000 loài, sống ở hầu hết cỏc ao, hồ, sụng, biển, một số ở trờn cạn và một số nhỏ sống ký sinh.
2 - Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV yờu cầu HS quan sỏt kỹ hỡnh 24 từ 1→ 7 SGK, đọc thụng tin dưới hỡnh → hoàn thành phiếu học tập.
- GV gọi HS lờn điền vào bảng - GV chốt lại kiến thức
- Từ bảng cho HS thảo luận:
? Trong cỏc đại diện trờn, loài nào cú ở địa phương ? số lượng nhiều hay ớt ?
? Nhận xột sự đa dạng của giỏp xỏc ? -KL:
- GV yờu cầu HS làm việc độc lập với SGK → hoàn thành bảng 2
- GV gọi HS lờn điền vào bảng - GV bổ sung thờm
? Nờu vai trũ của giỏp xỏc với đời sống con người ?
? Vai trũ của nghề nuụi tụm ?
? Vai trũ của ao, giỏp xỏc nhỏ trong hồ, biển - KL:
- GV yờu cầu HS đọc kết luận SGK và đọc mục em cú biết