xương chi (chi trước, chi sau).
- Chức năng:
+ Tạo bộ khung nõng đỡ cơ thể. + Là nơi bỏm của cơ -> di chuyển. + Tạo thành khoang bảo vệ nóo, tủy sống và cỏc nội quan.
II.Cỏc Nội Quan
1- Quan sỏt da
- 1 HS trả lời, lớp nhận xột, bổ sung.
Da trần (trơn, ẩm ướt), mặt trong cú nhiều mạch mỏu -> trao đổi khớ
- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 36.3 đối chiếu với mẫu mổ -> xỏc định cỏc cơ quan. - GV đến từng nhúm yờu cầu HS chỉ từng cơ quan trờn mẫu mổ.
- Yờu cầu HS nghiờn cứu bảng /118 SGK -> thảo luận.
? Hệ tiờu húa của ếch cú gỡ khỏc so với cỏ ? ? Vỡ sao ở ếch đó xuất hiện phổi mà vẫn trao đổi khớ qua da ?
? Tim ếch khỏc cỏ ở điểm nào ? ? Trỡnh bày tuần hoàn mỏu ở ếch ?
? Quan sỏt mụ hỡnh bộ nóo ếch -> xỏc định cỏc bộ phận của bộ nóo ?
- GV cho HS thảo luận :
? Trỡnh bày những đặc điểm thớch nghi với đời sống trờn cạn thể hiện ở cấu tạo trong của ếch
- GV chốt lại kiến thức như trong bảng và y/c hS học
- Đại diện nhúm trỡnh bày, GV bổ sung uốn nắn sai sút.
- Đại diện nhúm trỡnh bày
- HS thảo luận xỏc định cỏc hệ tiờu hoỏ, hụ hấp, tuần hoàn thớch nghi với đời sống trờn cạn.
4- Nhận Xột, Đỏnh Giỏ:
- GV nhận xột tinh thần, thỏi độ HS trong giờ thực hành.
- Nhận xột kết quả quan sỏt của cỏc nhúm. - Cho HS thu dọn vệ sinh.
V. Hướng dẫn, dặn dũ:
Học bài, làm bài thu hoạch, vẽ và ghi chỳ thớch cỏc phần bộ nóo ếch.
Tiết 39 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LƯỠNG CƯ
Ngày dạy:
Lớp / sĩ số: 7A 7B 7C 7D
I. MỤC TIấU
- Trỡnh bày được sự đa dạng của lưỡng cư về thành phần loài, mụi trường sống và tập tớnh của chỳng.
- Hiểu rừ được vai trũ của lưỡng cư đối với đời sống và tự nhiờn. - Trỡnh bày được đặc điểm chung của lưỡng cư.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh vẽ 1 số loài lưỡng cư.
- Bảng phụ ghi nội dung bảng /112 SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Bài cũ:
? Nờu cấu tạo, chức năng bộ xương ếch ?
? Nờu đặc điểm cấu tạo trong của ếch, đặc điểm nào thớch nghi với đời sống ở cạn ? 2. Vào bài: Lớp lưỡng cư gồm những loài ĐVCXS phổ biến ở đồng ruộng và cỏc miền đất nước.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 37.1, đọc thụng tin SGK:
? Nờu những đặc điểm đặc trưng nhất phõn biệt 3 bộ lưỡng cư ?
? Mức độ gắn bú với mụi trường nước -> ảnh hưởng đến cấu tạo ngoài từng bộ như thế nào ?
- KL:
- GV yờu cầu HS quan sỏt 37.1 đọc chỳ thớch -> lựa chọn cõu trả lời điền vào bảng. - GV treo bảng phụ. gọi HS lờn chữa bài. - GV chốt lại bằng bảng kiến thức chuẩn.
- GV yờu cầu cỏc nhúm trao đổi trả lời cõu hỏi:
? Nờu đặc điểm chung của lưỡng cư về mụi trường sống, cơ quan di chuyển, đặc điểm cỏc hệ cơ quan ?
- KL như SGK
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin SGK, trả lời cõu hỏi:
? Lưỡng cư cú vai trũ gỡ đối với con
I.
Đa Dạng Về Thành Phần Loài
- Đại diện HS trả lời ->HS khỏc bổ sung.
* Lưỡng cư cú 4000 loài -> 3 bộ: - Bộ lưỡng cư cú đuụi.