HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Một phần của tài liệu Giao An Sinh 7 (Trang 96)

1- Bài cũ: Giải thớch sự tiến hoỏ hỡnh thức sinh sản hữu tớnh, cho VD?

2- Vào bài: Chỳng ta đó học cỏc ngành ĐVKXS và ĐVCXS thấy được sự hoàn chỉnh về cấu tạo và chức năng, xong giữa cỏc ngànhĐV đều cú mối qh họ hàng với nhau. Cõy phỏt sinh giới ĐV được minh hoạ bằng 1 cõy cú nhiều cành, nhỏnh. Ở vị trớ tận cựng của mỗi nỏnh là tờn 1 ngành hoặc 1 lớp ĐV. Nếu cựng gốc thỡ những ngành hoặc những lớp ĐV càng cú những vị trớ gần nhau bao nhiờu thỡ qh họ hàng giữa chỳng cũng gần nhau bấy nhiờu. Nếu là khỏc gốc thỡ những ngành hoặc những lớp cú gốc càng xa nhau thỡ qh họ hàng giữa chỳng cũng sẽ xa nhau. Cõy phỏt sinh giới ĐV là 1 phương tiện rất trực quan minh hoạ qh họ hàng giữa cỏc nhúm ĐV.

3- bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Treo H56.1,2 SGK]

? Làm thế nào để biết cỏc nhúm ĐV cú mối qh với nhau? Vỡ sao?

- KL:

? Đặc điểm đỏnh dấu của lưỡng cư cổ với cỏ võy chõn cổ giống lương cư ngày nay?

? Nờu đặc điểm đỏnh dấu của chim cổ giống bũ sỏt và chim ngày nay?

- Vậy qh họ hàng là qh huyết thống chủ yếy được đỏnh giỏ bằng những đặc điểm giống nhau. Khi xđ về mặt qh họ hàng cần căn cứ vào chủng loại phỏt sinh( nguồn gốc) để khụng nhầm với sự giống nhau của những ĐV cú qh huyết thống xa nhau xong do cựng sống trong những Đk giống nhau mà cú những đặc điểm hỡnh thỏi và tập tớnh giống nhau như trường hợp cỏ và cỏ voi.

? Những đặc điểm giống và khỏc nhau núi lờn điều gỡ về qh họ hàng giữa ỏcc nhúm Đv?CM?

Một phần của tài liệu Giao An Sinh 7 (Trang 96)