II. Đọc hiểu văn bản Bài viết gồm 3 luận điểm chớnh :
c. Tỡnh cảm của tỏc giả dành cho Nguyờn Hồng:
- Tỡnh cảm trõn trọng, kớnh phục
- Bài viết giàu sức hấp dẫn, thuyết phục cũn ở nghệ thuật viết của tỏc giả :
+ Kết hợp hài hoà giữa phõn tớch, đỏnh giỏ với so sỏnh và giải bày cảm nghĩ.
+ Lời văn giàu cảm xỳc kết hợp với lối xõy dựng hỡnh ảnh dựa trờn những chi tiết thực về cuộc đời nhà văn Nguyờn Hồng,...
Tiết 11 Ngày soạn 6/7/2010 Đọc thêm: ĐÔt-Xtôi-ép-xki (Trích) -Xvai-gơ- A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT: Giỳp HS : 1. Kiến thức.
Giỳp học sinh tiếp cận chõn dung văn học, một hỡnh thức văn chương khụng phải mới lạ, nhưng cũng ớt khi được giới thiệu và phổ cập trong sỏng tỏc cũng như nghiờn cứu văn học ở Việt Nam.
- Thấy được đoạn trớch này rất tiờu biểu cho sự kết hợp nhiều hỡnh thức khỏc nhau trong lối viết của truyện danh nhõn.
2. Kĩ năng: - Đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại.
B. PHƯƠNG PHÁP : Nờu vấn đề, thảo luận, thuyết giảng...
C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : SGK, SGV, Thiết kế bài dạy, tài liệu tham khảo
…
D. TIẾN TRèNH DẠY HỌC :
1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới
Hoạt động của GV & HS Nội dung cần đạt
Nêu những nét cơ bản về tác giả Xtê-phan Xvai- gơ? Xác định vị trí đoạn trích? I. Tìm hiểu chung: 1. Tác giả: * Tác giả Xvai-gơ: (1881- 1942). - Nhà văn áo gốc Do Thái.
- Học ở các trờng ĐH ở Béc- lin, ở Viên và đã hoàn thành luận án Tiến sĩ
- Ông từng đi du lịch đến Châu á, Châu Phi và Châu Mĩ. Cuối chiến tranh thế giới thứ nhất, X quay về áo sống tại quê hơng đến năm 1934. Sau đó sống lu vong ở Anh. Năm 1941, ông đến Mĩ và lu lại ở đó đến tháng 8/1941, in tập hồi kí Thế giới ngày hôm qua. Ông cùng vợ sang Bra- xin. Ông mất năm 1942.
- sáng tác của Xvaigơ:
+ khởi đầu sáng tác văn học bằng tập thơ Những sợi dây đàn bằng bạc.
+ Ngoài làm thơ, viết kịch, sáng tác truyện ngắn, X còn nổi danh dựng chân dung các nhà văn bậc thầy thế giới. + Lí do để ông thành công khi viết về chân dung nhà văn: Đi nhiều, am hiểu nhiều. Cảm nhận đợc tác phẩm của các nhà văn, đồng cảm với cuộc đời nghệ sĩ ⇒ giúp ông dựng chân dung nhà văn ấn tợng.