1/ Kí ức tuổi thơ của tác giả.
Thời thơ ấu hiện lên sinh động, chân thực.Tác giả không che giấu sự hiếu động của mình qua những trò tinh nghịch của đứa trẻ vùng nông thôn nghèo. + Say mê với trò chơi con trẻ:
- Câu cá ở cống Na, bắt chim sẻ trên vành tai tợng Phật, theo bà đi chợ níu váy bà sợ lạc, ăn trộm nhãn chùa Trần.
- Thích chơi đền cây Thị, chân đất đi đêm xem lễ đền Sòng.
=> Tất cả đều gắn với từng địa danh cụ thể, kỉ niệm ngọt ngào và hạnh phúc biết bao.
2. Kỉ niệm về ngời bà & sự hối hận chân thành , sâu sắc nhng muộn màng.
-Hình ảnh Bà ngoại: Bà hiện về cùng khung cảnh thân thiết của quê hơng.
+ Mò cua xúc tép, đi gánh chè xanh Ba Trại, buôn bán ngợc xuôi.
+ Khi Quán Cháo, khi Đồng Giao: những miền đất xa xôi, hẻo lánh, đòn gánh trên vai, bà tần tảo buôn bán ngợc xuôi, nơi đâu cũng in dấu chân bà.
- “Thập thững”: là từ láy vừa tạo hình vừa biểu cảm diễn tả sự khó nhọc, bớc đi xiêu vẹo, không tự chủ, đờng gập ghềnh mà sức ngời đã kiệt, đêm đông gió rét.
- Tác giả lẫn lộn giữa hai bờ h- thực, bởi h là tiên, phật, thánh, thần (thế giới cổ tích) , thực là sự vất vả, lam lũ, khổ cực của bà.
+ 2 từ “trong suốt” biểu hiện sự thơ ngây, trong trẻo của trẻ thơ.Yêu bà nhng không thơng bà, vô tâm tr- ớc vất vả của bà bởi thơ ngây, hồn nhiên.
- Chiến tranh, nhà bà bay mất, quê hơng bị tàn phá: Đền Sòng bay, bay tuốt cảhôi.
Nuối tiếc đến xót xa, cay đắng.
- Tình cảm của nhà thơ khi nghĩ về bà ngoại:
+ Thấu hiểu nỗi cơ cực, tần tảo, tình yêu thơng của bà .Thể hiện tình yêu thơng, sự tôn kính, lòng tri ân
Nhóm 5,6 thảo luận về hình ảnh của bà ngoại?
- Liên hệ với hình ảnh bà trong những bài thơ mà em biết? Vd: + Bên kia sông Đuống- Hoàng Cầm.
+ Bếp lửa- Bằng Việt. - Nhận xét về từ thập thững? - Bài thơ này có ý nghĩa ntn?
sâu sắc đối với bà.
+ Sự ân hận, ngậm ngùi , xót đau muộn màng : “Khi tôi biết thơng bà thì đã muộn
Bà chỉ cũn một nấm cỏ thụi “
- Khổ thơ cuối đánh dấu bớc trởng thành của ngời cháu. ý thức cá nhân bộc lộ chân thành, tha thiết vừa là sợi dây vô hình nối quá khứ với hiện tại, nối con ngời đang sống hôm nay với ngời đã khuất, nối cá nhân với cội nguồn của mình.
- Khổ thơ là bài học thấm thía: đừng tự ru mình trong những ảo ảnh ngọt ngào, sống giữa cuộc đời hãy tỉnh táo, không thể thơ ngây.
3. Những đặc sắc trong cách thể hiện của ND trong thi đề viết về tình bà cháu: trong thi đề viết về tình bà cháu: