A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT: Giỳp HS
1. Kiến thức.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của nhõn vật sụng Đà, người lỏi đũ sụng Đà và sự độc đỏo, tài hoa uyờn bỏc, giàu cú về chữ nghĩa của Nguyễn Tuõn.
- Hiểu được phong cỏch nghệ thuật của nhà văn qua bài tuỳ bỳt. 2. Kĩ năng.
- Đọc hiểu thể tựy bỳt theo đặc trưng thể loại.
- Phõn tớch đặc điểm phong cỏch nghệ thuật của nhà văn qua bài tuỳ bỳt.
B. PHƯƠNG PHÁP : Nờu vấn đề, thảo luận, thuyết giảng...
C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : SGK, SGV, Thiết kế bài dạy, tài liệu tham khảo
…
D. TIẾN TRèNH DẠY HỌC :
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc bài thơ Đàn Ghi-ta của Lorca ( Thanh Thảo). 3. Bài mới.
Hoạt động của GV & HS Nội dung cần đạt
Trình bày hoàn cảnh sáng tác?
Em hãy xác định vị trí của đoạn trích?
I. Tìm hiểu chung:
1. Hoàn cảnh sáng tác:
- Ngời lái đò sông Đà in trong tập tuỳ bút Sông Đà, xuất bản năm 1960. Sông Đà gồm 15 tuỳ bút và một bài thơ phác thảo.
- Tác phẩm đợc sáng tác trong chuyến đi thực tế Tây Bắc của Nguyễn Tuân vào tháng 10 năm 1958 và hoàn thành ở Hà Nội tháng 4 năm 1960. Tác phẩm ra đời trong bối cảnh miền Bắc nớc ta đang xây dựng CNXH.
2. Vị trí đoạn trích:
- Phần giữa của tác phẩm Ngời lái đò Sông Đà
- Tiêu biểu cho t tởng và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân sau cách mạng tháng 8 - 1945.
II. Đọc hiểu văn bản:
1. Hình tợng sông Đà: Đợc miêu tả nh một sinh thể sống động có tính cách,tâm trạng
a. Tính cách hung bạo của sông Đà:
- Sự hung bạo thể hiện ở nhiều dạng vẻ -> Quan sát công phu, tìm hiểu kĩ càng để khắc họa sự hung bạo + Bờ sông dựng vách thành. Cả ngày mặt sông không có ánh nắng. ở đây, ngời ta chỉ nhìn thấy mặt trời lúc đúng ngọ. Tạo cảm giác dữ dội về vách đá dựng đứng với độ cao hun hút. Nhà văn còn miêu tả
-Tác giả miêu tả tính cách dữ dằn của sông Đà ở những chi tiết nào?
Phân tích những biểu hiện cụ thể?
"Ngồi trong khoang đò qua quãng ấy, đang mùa hè mà cũng thấy lạnh…".
=> Nhà văn đã sử dụng nhiều giác quan để miêu tả, không chỉ có thị giác mà cả xúc giác cộng với sự so sánh mới mẻ, độc đáo. Vách thành dựng đứng gợi sự hiểm trở hùng vĩ.
+ Đá sông Đà " mai phục hàng ngàn năm trong lòng sông". Khi có thuyền đến thì chúng "nhổm cả dậy để đòi ăn chết cái thuyền". Đá đợc miêu tả nh con ngời. Đá sông Đà bày thạch trận, đó là những boong ke chìm và pháo đài nổi…
+ Thác nớc: giống nh bầy thuỷ quái hung bạo, lúc thì nghe nh oán trách gì, rồi lại nh van xin, rồi lại nh là khiêu khích, giọng gằn mà chế nhạo… => Nguyễn Tuân sử dụng phép so sánh nhấn mạnh sự dữ dội của thác nớc.
+ Ghềnh Hát Loóng dài hàng cây số, nớc xô đá, đá xô sóng, sóng xô gió, cuồng cuộn luồng gió gùn ghè suốt năm nh lúc nào cũng đòi nợ xuýt bất cứ ngời lái đò sông Đà nào.
--> Câu văn ngắn, tạo đợc nhiều điệp từ, điệp cấu trúc làm tăng nhịp gấp gáp nh chuyển động của sóng và gió.
+ Những cái hút nớc xoáy tít lôi tuột mọi vật xuống đáy sâu.
+ Những trùng vi thạch trận sẵn sàng nuốt chết con thuyền và ngời lái.
+ Âm thanh luôn thay đổi: oán trách nỉ non --> khiêu khích, chế nhạo --> rống lên.
- Mợn ở các ngành, các bộ môn trong và ngoài nghệ thuật để làm nên hàng loạt so sánh liên tởng, tởng t- ợng kì lạ, bất ngờ.
+ Liên tởng mới mẻ: Liên tởng đến hình ảnh của chốn thị thành, có hè phố, có khung cửa sổ trên “cái tầng nhà thứ mấy nào vừa tắt phụt đèn điện”.
+ Tả cái hút nớc quãng Tà Mờng Vát:
- Nớc thở và kêu nh cửa cống cái bị sặc. - Nớc kêu ặc ặc nh vừa rót dầu sôi vào.
+ Lấy hình ảnh “ô tô sang số nhấn ga” trên “quãng đ- ờng mợn cạp ra ngoài bờ vực” để ví von với cách chèo thuyền …
+ Tởng tợng về cú lia ngợc của chiếc máy quay từ đáy cái hút nớc --> cảm thấy có một cái thành giếng xây toàn bằng nớc sông xanh ve một áng thủy tinh khối đúc dày.
+ Dùng lửa để tả nớc.
vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên đất nớc.
Bậc kì tài trong lĩnh vực sử dụng ngôn từ (sự phá cách mà ngoại trừ các tay bút thực sự tài hoa, không ai làm nổi
=> Sông Đà dữ dằn, hung bạo là thứ kẻ thù số một của ngời dân Tây Bắc.
=> Nhà văn đã vận dụng ngôn ngữ , kiến thức của các ngành, các bộ môn trong và ngoài nghệ thuật để làm nên hàng loạt so sánh liên tởng, tởng tợng kì lạ, bất ngờ về con sông Đà nơi địa đầu TBắc.
4. Củng cố:
- Phong cách NT của Nguyễn Tuân và hình tợng sông Đà hung bạo. 5.Dặn dò: Chuẩn bị bài Ngời lái đò sông đà (T2)
Tiết 38
Ngày soạn 21/9/2010
Ngời lái đò sông đà ( Trích ) ( Trích )
- Nguyễn Tuân -A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT: Giỳp HS A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT: Giỳp HS
1. Kiến thức.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của nhõn vật sụng Đà, người lỏi đũ sụng Đà và sự độc đỏo, tài hoa uyờn bỏc, giàu cú về chữ nghĩa của Nguyễn Tuõn.
- Hiểu được phong cỏch nghệ thuật của nhà văn qua bài tuỳ bỳt. 2. Kĩ năng.
- Đọc hiểu thể tựy bỳt theo đặc trưng thể loại.
- Phõn tớch đặc điểm phong cỏch nghệ thuật của nhà văn qua bài tuỳ bỳt.
B. PHƯƠNG PHÁP : Nờu vấn đề, thảo luận, thuyết giảng...
C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : SGK, SGV, Thiết kế bài dạy, tài liệu tham khảo
…
D. TIẾN TRèNH DẠY HỌC :
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Phõn tớch vẻ hung bạo của sụng Đà qua TP Người lỏi đũ sụng
Đà.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV & HS Nội dung cần đạt
Dòng sông Đà thơ mộng đợc miêu tả nh thế nào?
Em có suy nghĩ gì khi Nguyễn Tuân miêu tả sông Đà dằn dữ và thơ mộng nh vậy?
b. Sông Đà thơ mộng, trữ tình:
* Tác giả đã khắc hoạ nhiều bức tranh thiên nhiên sinh động, hấp dẫn về một vùng rừng núi:
- Con sông đợc tạo dáng bằng sự liên tởng bất ngờ, thú vị. Dòng sông nh mái tóc của ngời đàn bà kiều diễm "tuôn dài, tuôn dài nh một áng tóc trữ tình… hoa gạo". - Con sông đợc nhìn qua mây mùa xuân, nắng mùa thu để rồi cảm nhận sắc nớc thay đổi kì diệu. Mùa xuân nớc sông Đà xanh màu ngọc bích với sông Lô, sông Gâm "xanh canh hến". Thu về, nớc sông Đà "lừ lừ chín đỏ nh ra mặt ngời bầm đi về rợu bữa". Sắc nớc đợc vẽ bằng ngôn từ độc đáo nên mợt mà, óng ả nh lụa.
- Bờ bãi sông Đà, chuồn chuồn bơm bớm trên sông. * Dụng công tạo ra một không khí mơ màng, khiến ng- ời đọc có cảm giác nh đợc lạc vào một thế giới kì ảo,gợi cảm và đầy chất thơ.
+ Con sông giống nh một cố nhân lâu ngày gặp lại. + Nắng “giòn tan”sau kì ma dầm và mang sắc nắng Đ- ờng thi “yên hoa tam nguyệt”
+ Mũi thuyền lặng lẽ trôi trên dòng nớc lững lờ nh th- ơng nh nhớ.
+ Con hơu thơ ngộ trên áng cỏ sơng nh biết cất lên câu hỏi không lời.
- Ngời lái đò xuất hiện trong hoàn cảnh nh thế nào? Đợc Nguyễn Tuân giới thiệu ra sao?
Nguyễn Tuân đã miêu tả sự đối mặt của ông lái với thác đá sông Đà nh thế nào?
- Nguyễn Tuân đã miêu tả sự đối mặt của ông lái đò với thác nớc và đá nh thế nào?
Nét tài hoa của ông lái đò đ- ợc miêu tả nh thế nào?
+ Bờ sông hoang dại và hồn nhiên nh một bờ tiền sử, phảng phất nỗi niềm cổ tích.
Sự tài hoa đã đem lại cho áng văn những trang tuyệt bút.
Tạo dựng nên cả một không gian
trữ tình đủ sức khiến ngời đọc say đắm, ngây ngất.
2. Ngời lái đò sông Đà
- Ông làm nghề chở đò suốt dọc sông Đà.
- Ông có ngoại hình của con ngời gắn bó với nghề nghiệp "cánh tay dài lêu nghêu nh cái sào", "chân khuỳnh khuỳnh, giọng nói ào ào nh thác nớc"…
- Ông "nhớ tỉ mỉ nh đóng đanh vào lòng tất cả các luồng nớc của tất cả con thác hiểm trở", "nắm chắc binh pháp của thần sông, thần đá, thuộc quy luật phục kích của lũ đá nơi ải nớc hiểm trở
- Ông là ngời có tài nghệ leo thác, vợt ghềnh. * Tính chất cuộc chiến: không cân sức
+ Sông Đà: sóng nớc hò reo quyết vật ngửa mình thuyền; thạch trận với đủ 3 lớp trùng vi vây bủa, đợc trấn giữ bởi những hòn đá ngỗ ngợc, hỗn hào và nham hiểm --> dữ dội, hiểm độc với sức mạnh đợc nâng lên hàng thần thánh.
+ Con ngời: nhỏ bé, không hề có phép màu, vũ khí trong tay chỉ là chiếc cán chèo trên một con đò đơn độc hết chỗ lùi.
+ Con ngời cỡi lên thác ghềnh, xé toang hết lớp này đến lớp kia của trùng vi thạch trận; đè sấn đợc sóng gió, nắm chặt cái bờm sóng mà thuần phục sự hung hãn của dòng sông.
+ Những thằng đá tớng phải lộ sự tiu nghỉu, thất vọng qua bộ mặt xanh lè.
* Kết quả: Ông lái đò chiến thắng. Mọi ngời lại ung dung đốt lửa trong hang đá,nớng ống cơm lam, bàn về cá Anh Vũ...
* Nguyên nhân làm nên chiến thắng: Sự ngoan cờng, dũng cảm, tài trí và nhất là kinh nghiệm đò giang lên thác, xuống ghềnh chốn sông nớc,.
=> Ngời lái đò vừa có t thế của ngời anh hùng vừa có phong cách của ngời nghệ sí tài hoa, tài tử.
Nét độc đáo trong cách khắc hoạ: - Tô đậm nét tài hoa nghệ sĩ.
- Tạo tình huống đầy thử thách để nhân vật bộc lộ phẩm chất.
- Sử dụng ngôn ngữ miêu tả đầy cá tính, giàu chất tạo hình.
Khúc hùng ca ca ngợi con ngời, ca ngợi ý chí của con ngời, ca ngợi lao động vinh quang đã đa con ngời tới
Qua nhân vật ông lái đò, Nguyễn Tuân đã thể hiện quan niệm nh thế nào về ng- ời anh hùng?
thắng.