từng ngày trong tình yêu thơng, trong sự nâng đón và mong chờ của cha mẹ.
? Nhận xét gì về các hình ảnh, các diễn đạt ở 4 câu thơ trên
? T/d của các hình ảnh và cách diễn đạt đó?
- Với các hình ảnh cụ thể, cách diễn đạt dờng nh vô lý song lại tạo ra sự độc đáo, đặc sắc trong t duy và cách diễn đạt ngời miền núi
-> Tạo không khí gia đình đầm ấm, quấn quýt. ? Ngoài 4 câu thơ trên, còn có câu thơ nào
cũng nói về cuộc sống gia đình hạnh phúc, đầm ấm.
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cới Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời ? Con đợc lớn trong tình yêu thơng sự
nâng đỡ của cha mẹ, bên cạnh đó con còn đợc lớn, trởng thành từ đâu nữa.
(Theo dõi tiếp khổ thơ thứ nhất từ câu 5 -> câu 10)
-> Cha mẹ mãi thơng yêu nhau => Cuộc sống gia đình thật hạnh phúc.
- Con dần không lớn, trởng thành trong cuộc sống lao động, trong thiên nhiên thơ mộng và nghĩa tình sâu nặng của quê hơng.
? Em hiểu “Ngời đồng mình”: có nghĩa là gì , có thể thay thế từ này bằng những từ nào khác ? NX về cách nói ? (-> có thể thay bằng các từ : ngời bản mình, ngời buôn mình, ngời quê mình )…
+ “Ngời đồng mình”: Những ngời cùng sống trong một môi trờng -> quê hơng tác giả => cách nói mộc mạc mang tính địa phơng của ngời dân tộc Tày.
? Cuộc sống lao động của ngời đồng mình đợc gợi lên qua các hình ảnh nào
+ Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát
? Nhận xét gì về các từ cài, ken trong hai câu thơ trên.
? Cuộc sống lao động của “Ng ời đồng mình” là cuộc sống nh thế nào.
-> Sử dụng các động từ: cài, ken
=> Miêu tả cụ thể cuộc sống lao động cần cù, t vui, ngoài ra còn thể hiện sự gắn bó, quấn quýt trong lao động, làm ăn của đồng bào quê hơng.
- Hãy theo dõi hai câu thơ Rừng cho hoa
? Hai câu thơ gợi cho em suy nghĩ gì? Con đờng cho những tấm lòng HS suy nghĩ , phát biểu
HS khác bổ sung GV chốt lại
-> Rừng núi quê hơng thật thơ mộng và nghĩa tình. Vẻ đẹp của thiên nhiên không chỉ là ở màu sắc, cái ta nhìn thấy mà còn là cả “tấm lòng”: đó là sự che chở, nuôi dỡng con ngời cả về tâm hồn, lối sống. “Ngời đồng mình” có những đức tính cao
đẹp gì ? Ngời cha mong ớc gì ở con mình, để giải đáp điều này, chúng ta tiếp tục tìm hiểu phần còn lại của văn bản
- 1 HS đọc diễn cảm 2- Đoạn 2
? theo dõi từ câu thơ: “Ngời đồng mình thơng lắm con ơi
“Ngời đồng mình thơng lắm con ơi ...
-> Không lo cực nhọc ” Không lo cực nhọc”
Trong các câu thơ trên, ngời cha đã nói với con về những đức tính gì của ngời đồng mình
-> Ngữ điệu cảm thán, nghệ thuật so sánh, điệp ngữ, sử dụng thành ngữ, cách nói khác lạ .
(Nhận xét về ngữ điệu của câu thơ, cách diễn đạt của tác giả)
=> Cuộc sống vất vả mà mạnh mẽ, khoáng đạt bền bỉ gắn bó với quê hơng dẫu còn nhọc nhằn, nghèo đói của “ng ời đồng mình”
? Từ đó, ngời cha mong muốn ở con điều gì ?
-Mong muốn của ngời cha : con phải có nghĩa tình chung thuỷ với quê hơng, biết chấp nhận và v qua gian nan thử thách bằng ý chí và bằng niềm tin của mình